التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة من المؤلفين |
| قسم: | الإدارة الاستراتيجية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الثقافة للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957166892 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 400 |
| ترتيب الشهرة: | 335,797 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
المؤلف كتاب استراتيجيات تدريس الرياضيات في مراحل التعليم العام والمؤلف لـ 1688 كتب أخرى.
(مجموعة من المؤلفين)
توسم بها (في حقل المؤلف) بعض الكتب والموسوعات التي تُعد من قِبَل هيئات ولجان مخصصة أو مجلات، ونحو ذلك
أو كتاب يشترك فيه عدّة مؤلفين
تعدّ إستراتيجيات تدريس الرياضيات من الموضوعات المهمة والأساسية ضمن محور التكوين التربوي في برنامج تكوين معلم الرياضيات في جميع مراحل التعليم العام، ولذلك فقد اكتسب هذا الموضوع أهمية خاصة ضمن الكتابات التربوية، ويأمل المؤلفون أن يكون هذا الكتاب إضافة نوعية في هذا السياق، كما يأملون أن يكون هذا الكتاب مرجعاً مهماً لطلبة كليات التربية، خاصة طلبة تخصص الرياضيات، وطلبة تعليم المرحلة الأساسية، وكذلك معلمي الرياضيات في مراحل التعلم العام، سواء أكانوا في المرحلة الأساسية، أم الثانوية، ولعله يفيد أيضاً مطوري مناهج الرياضيات، والمشرفين التربويين، لما يحتويه من موضوعات ذات شأن لجميع المهتمين بتربويات الرياضيات.
هذا، ويحتوي الكتاب عشرة فصول: أما الفصل الأول فيتناول طبيعة الرياضيات وتاريخ تطورها وتطور أنظمة العد والترقيم، وأما الفصل الثاني فيتناول أهداف تعليم الرياضيات وتصنيفها وصياغتها، كما يتناول الفصل الثالث التخطيط لتعليم الرياضيات، ويتناول الفصل الرابع إستراتيجيات تدريس الرياضيات، ويركز الفصل الخامس على تدريس الرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا، ويعالج الفضل السادس نظريات التعلم والتعليم المعرفية وتطبيقاتها في تدريس الرياضيات، كما يعالج الفصل السابع بعض الإتجاهات الحديثة في تعليم الرياضيات وتعلمها، أما الفصل الثامن فيتناول صعوبات تعلم الرياضيات، وتناول الفصل التاسع تقويم تعلم الطلبة للرياضيات، وأخيراً فإن الفصل العاشر فيتناول تكوين معلم الرياضيات.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".