المتعلم الكبير، الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب المتعلم الكبير الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
المتعلم الكبير، الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | التأثير على الأخرين [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المركز العربي للتعريب والترجمة والتأليف والنشر |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2002 |
| الصفحات: | 326 |
| ترتيب الشهرة: | 570,622 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
عندما قدم فالكوم نولن لأول مرة في أوائل السبعينات في الولايات المتحدة مفهوم علم تعليم الكبار ومفهوم أن الكبار والأطفال يتعلمون بشكل مختلف فإن فكرته تلك مثلت منتجاً جديداً آثار من الأبحاث والتناقضات العديدة فيما بعد، ومنذ الأيام الأولى لطرحها، ناقش معلمون الكبار معنى علم تعليم الكبار فعلاً. وقد تم تحليل علم تعليم الكبار هذا ونقده بشكل مكثف بعد أن تمت إثارة هذا الموضوع أحياناً بواسطة الحاجة إلى نظرية محددة في مجال تعلم الكبار.
وقد تم وصفه بشكل متناوب كمجموعة من المبادئ أو العناوين العامة (ميريام 1993)، أو كفلسفة (براث 1993)، أو كمجموعة من الافتراضات (بروكفيلد 1986)، وتعد المفارقة في هذه المرافق مؤشراً على طبيعة المعقدة والمحيرة لميدان تعلم الكبار، ولكن بصرف النظر عما يطلق عليها من تسميات فإنها تمثل محاولة مخلصة للتركيز على المتعلم والاهتمام بتعلمه.
في هذا الكتاب يطرح "مالكوم نولن" نظريته في تعليم الكبار ويعود الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية وذلك من خلال تقسيمه مادة دراسته على ثلاثة أجزاء، عرض من أولها والذي هو بعنوان "جذور علم تعليم الكبار" مبادئ تعلم الكبار الجوهرية أو علم تعليم الكبار (الأندرا وعوجيا"، وتتبع كذلك تطور النظرية وركز على جوهر الخصائص الفريدة، والمتميزة للكبار كمتعلمين. أما في الجزء الثاني والذي عنونه بـ "تطورات في تعلم الكبار" فناقش تعلم الكبار حسبما هو مطبق ضمن تطوير الموارد البشرية كما وركز على التفكير الجديد حول تعلم الكبار، ويقدم أيضاً تفصيلاً موسعاً ودقيقاً حول تطبيق المبادئ الجوهرية لتعلم الكبار على المتعلمين المختلفين، وناقش بعدها التطورات الجديدة في فهم تعلم الكبار. هذا وعرض في الجزء الثالث والأخير ممارسات في تعلم الكبار قراءات مختارة تصف بالتفصيل الدقيق جوانب محددة من علم الكبار في موضع التطبيق وضمنه أيضاً استراتيجيات لتطبيق الافتراضات الجوهرية لصوغ التعلم وفق الفروق الفردية ووفق عمليات تطبيق تعليم الكبار في المؤسسات.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "المتعلم الكبير، الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية"
اقتباسات كتاب "المتعلم الكبير، الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية"
كتب أخرى مثل "المتعلم الكبير، الأثر الكلاسيكي المتميز في تعليم الكبار وتطوير الموارد البشرية"
كتب أخرى لـ "مجموعة مؤلفين"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
