تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة
| مؤلف: | كارين إيفانس |
| قسم: | صناعة التاريخ المستقبلي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المركز العربي للتعريب والترجمة والتأليف والنشر |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2000 |
| الصفحات: | 208 |
| ترتيب الشهرة: | 683,285 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
ازداد الاتجاه نحو الدراسات المستقبلية في التربية في أواخر التسعينات وقام "المركز العربي للتعريف والتأليف والترجمة والنشر" بترجمة عدد من الكتب التربوية المستقبلية إلى العربية ويتابع المشروعات المشتركة مع إدارة برامج التربية، في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ذلك في ترجمة كتاب "تشكيل المستقبليات، التعلم من أجل الكفاية والمواطنة "لمؤلفته كارن إيفانس" المتخصصة بالدراسات المستقبلية التي قدمت منها عدداً من الدراسات إلى المجموعة الأوروبية ومنها الدراسة عن الشباب في سن 16-20سنة. وما يعاني هؤلاء الشباب من تغير سريع في المعلومات، والمهارات، والمهن مما يستلزم إعادة تدريبهم تدريباً إضافياً، ومستمراً ومستديماً للوصول إلى كفايات عالية مناسبة لحاجاتهم ومتطلبات المجتمع وتعديل بمفهوم المواطنة وتقدير الذات، ليشارك الشباب في تشكيل مستقبلهم في مجتمع العولمة الحديثة.
ويمكن أن تفيد هذه الترجمة المربين والعاملين وتخطيط التدريب وربط التعليم بالعمال، لأنها تدرس حاجات الشباب بمنهجية علمية تستخدم المقابلات والاستبانات والمقارنات التي تمكن من إيجاد أوجه التشابه والاختلاف بين بلدان المجتمع الأوروبي، وتبرز المشكلات النفسية والاجتماعية الناشئة عن التغير السريع في المستقبل، والذي يصعب التنبؤبة لمدى بعيد.
ولجأت الباحثة أيضاً إلى مدخل شمولي في معالجة تفاعل العوامل المتعددة من تشكيل المستقبليات والكفايات اللازمة لها، كما بينت مدى واسعاً من المعالجة القضايا تتراوح بين صيغ الحد الأعلى أو (المبالغة) والحد الأدنى أو (التقليل)، ولهذه النظرة بين الإفراط والتفريط يحتاج المرء الانتقال بين القطبين حسب تفاعل هذه العوامل وتغيرها حسب المكونات الداخلة في الدراسة.
تتمثل الفكرة العالمة لهذا الكتاب في أن مكان العمل لا يمكن أن يستمر في دفع التطورات التربوية في مرحلة ما بعد الإلزام باعتبارها المنبع الرئيسي للقيم والمعايير والمناهج، وفي أن الحصول على كفايات تتصل بالعمل يمثل أعداداً لازماً لكنه غير كاف ليكون الفرد عضواً فاعلاً في المجتمع، ويخلص الكتاب على الحاجة إلى تعليم ذي اتجاه مستقبلي يجب أن يغير، لا أن يعيد الإنتاج، وأن الهدف الأهم بالنسبة للتعليم يجب أن يكون إنتاج مجتمع يتكون على أبعد حد ممكن من أفراد يتمتعون باستقلالية الفكر وبالحرية الأخلاقية.
ويركز الكتاب في مجمله على مقارنات حول مهارات العمل والالتزام به والاهتمام السياسي والثقل بالعمل للفئة العمرية 16-20 سنة في كل من إنكلترا أو ألمانيا.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة"
اقتباسات كتاب "تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة"
كتب أخرى مثل "تشكيل المستقبليات التعلم من أجل الكفاية والمواطنة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
