التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | أحمد الخالدي |
| قسم: | ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المعتز للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957626372 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2014 |
| الصفحات: | 260 |
| ترتيب الشهرة: | 524,563 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
اللعب عند الأطفال ضرورة وعلى المسؤولين عن رعاية الطفل أن يَعْلَمُوا أن اللعب أمر مفيد له، فاللعب يدعم مهارات التعلم لدى الأطفال ويشعرهم بالمرح والمتعة، فكل طفل له مجموعة من الخصائص المميزة له، والتي تحدد الأسلوب المناسب لتعليمه ورد فعله على ما يقوم به.
كل هذه الأمور بالإضافة لفهم إهتمامات الطفل ستمكن الكبار من عمل الألعاب التي تحفز الطفل على التعلم أكثر من خلال اللعب.
كما أنه على الكبار الموازنة بين توقيت تدخلهم، ووقت التراجع حتى لا يعتدوا على حق الطفل في الإستكشاف ومتعته في التعلم والنجاح بعيداً عنهم والإحتفاظ بذلك لنفسه.
إذا كان الطفل يعاني من صعوبات خاصة تعوق لعبه وبالتالي تعلمه فمن واجب الكبار إدراكها وبذل أقصى ما في وسعهم لتعويض الأثر الناجم عنها.
ورغم رغبة الأسرة في التأكد من أن الطفل يتعلم من المدرس مباشرة، فإن المساعدات الإضافية التي يمكن أن يتلقاها الطفل في المدرسة تعد أمراً هاماً، لأن كل طفل في الفصل له الحق في الحصول على نصيبه كاملاً من وقت المدرس، كما توجد بعض الأمور العلمية التي يمكن أن تؤثر على إتخاذ القرار مثل مدى بعد المدرسة عن منزل الطفل، ومدى قدرة الطفل على الحركة، وما يتمتع به من الإستقلاليّة، وكذلك ما إذا كانت الأسرة تستطيع تقديم المساعدة في أوقات شعور الطفل بالمرض أم لا.
غير أن أسر الأطفال الطبيعيين يخشون من أن يحرم أطفالهم من حقهم في الحصول على فرصة تعليم كاملة حيث أن جُل الوقت يصرف على تعليم الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة.
وأيضاً الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة هل سيكونون صبورين أو سيدركون والفروق بينهم وبين الأطفال الطبيعيين ويزيدون من الصعوبات التي يعانون منها، وإذا كانوا كذلك فما السياسة التي يجب أن تتبناها المدرسة في التعامل مع هؤلاء الأطفال.
فهذا الكتاب وضع لمساعدة الأهل والمربين في معالجة تلك الأمور ويبين مدى أهمية اللعب في حياة الأطفال جميعاً.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".