English  

كتاب مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة

حقوق النشر محفوظة

لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة

حقوق النشر محفوظة
مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة
Qr Code مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة

مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة

مؤلف:
قسم: تعليم الأطفال [تعديل]
اللغة: العربية
الناشر:  دار المسيرة للطباعة والنشر
تاريخ الإصدار:
الصفحات: 583
ترتيب الشهرة: 228,984 رقم 1 هو الأشهر !
رابط مختصر: نسخ
المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب
مراجعات ( 0 )
اقتباسات ( 0 )
التحميل غير متوفر

وصف الكتاب

يتوجه هذا الكتاب للمتخصصين في الخدمة وفي المستقبل الذين يرغبون في تعلم المزيد عن التعليم في الطفولة المبكرة. يضم هذا الكتاب العمل مع الأطفال من مرحلة المهد حتى سن الثامنة. ويضم معلومات عن برامج الرضيع حتى مرحلة المشي Toddler، وبرامج لأطفال ما قبل المدرسة وبالبرامج الخاصة بمراحل ما قبل، وما بعدها في المدرسة الابتدائية لصغار الأطفال. والشيء الملاحظ في هذا الكتاب انه يتعلق بمعملين ورعاية صغار الأطفال. وهو مناسب كذلك لأولئك الذين يعملون في مجالات أخرى من برامج تعليم الطفولة المبكرة مثل مطبقي البرامج وتعليم الوالدين الموازي لتعليم أبنائهم الصغار، ومنسقي المناهج واستشاريي تدريب هيئة العاملين ... وغيرهم.

ينقسم هذا الكتاب الى ستة أبواب تضم ستة عشرة فصلا. والغرض من هذه الأبواب الستة هو الإجابة على التساؤلات التالية: "ما هو التعليم في الطفولة المبكرة؟" من المنخرطون في التعليم في الطفولة المبكرة؟"، "لماذا يعد التعليم في الطفولة المبكرة امرا هاما؟"، "أين يتم التعليم في الطفولة المبكرة"؟، "كيف يتم التعليم في الطفولة المبكرة؟" هذه الأسئلة مهمة وأنت تكتسب البصيرة حول كل جوانب التعليم في الطفولة المبكرة. وعبر ثنايا ستة عشرة فصلا ستتعلم الكثير حول مجال التعليم في الطفولة المبكرة ولماذا نحتاج إليه (الفصل الأول)، ستعرف الكثير حول الأطفال والأسر والمعلمين المنخرطين في التعليم في الطفولة المبكرة (الفصول من الثاني حتى الرابع)، ستعرف شيئا حول التاريخ الذي ادى الى مجال التعليم في الطفولة المبكرة كما هو اليوم من حيث الأساس المنطقي التنظيري الداعم له، وكيف يمكن ترجمة النظرية الى أنماط نوعية من البرامج (الفصل الخامس)، ملاءمة الأهداف والموضوعات وتقييم التقدم نحو تلبية هذه الأهداف (الفصل السادس)، أهمية البيئة الفيزيقية كمكان لتنفيذ برامج التعليم في الطفولة المبكرة (الفصل السابع)، جدولة وتخطيط المنهج الدراسي (الفصل الثامن)، محتوى المنهج من حيث دعمه لنمو الأطفال الجسمي والمعرفي واللغوي والاجتماعي (الفصول من التاسع حتى الثالث عشر)، توجيه السلوكيات الفردية للأطفال، بما فيها التعامل مع السلوكيات المشكلة (الفصل الخامس عشر)، مساعدة الأطفال على مواجهة الضغوط في حياتهم (الفصل السادس عشر) هو الأخير وستساعدك هذه الفصول على تعليم قدر كبير من المعلومات عن المكونات الأساسية للتعليم في الطفولة المبكرة وكذلك العمل مع صغار الأطفال.

حقوق النشر محفوظة

حقوق النشر محفوظة

لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة

مراجعات ( 0 )
اقتباسات ( 0 )
  أبحث عن كتاب آخر

مراجعة كتاب "مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة"

اقتباسات كتاب "مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة"

كتب أخرى مثل "مدخل الى التعليم في الطفولة المبكرة"

إخفاء الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب المذكور
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا

الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا