التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد الزعبي |
| قسم: | الإدارة الاستراتيجية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار يافا العلمية للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957501204 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2009 |
| الصفحات: | 222 |
| ترتيب الشهرة: | 447,868 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
جاء هذا الكتاب إيماناً من الباحث بأهمية المناهج الدراسية بشكل عام والتربية الفنية على وجه الخصوص في تنمية تفكير الطلبة ليكونوا بناة منتمين واعين لما يبنون مؤمنين به مستندين إلى أسس علمية وقواعد تربوية شاملة من حيث السلوك وطرق التفكير وبالتالي فلسفة حياتية عملية واضحة المعالم.
لذلك، فقد هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي لتنمية التفكير الإبداعي والقيم الجمالية والكشف عن أثر البرنامج في تنمية التفكير الإبداعي والقيم الجمالية.
ولتطبيق البرنامج التدريسي فقد تم إختيار أفراد الدراسة بطريقة الإختيار القصدي فيما تم تحديد المجموعتين التجريبية والضابطة بصورة عشوائية تمثلت بطالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس الكلية العلمية الإسلامية منطقة الجبيهة، حيث اختيرت هذه المدرسة لوجود الظروف المعنوية المناسبة لعملية التطبيق.
وقد تم بناء مجموعة من الأدوات هي إستمارة تضمنت معاييراً للتفكير الإبداعي يجب مراعاتها وتضمينها البرنامج التدريسي، وتم بناء إستمارة أخرى تضمنت معاييراً للقيم الجمالية تم إعتمادها بناء على أسس وعناصر العمل الفني وعرضت الأداتين على مجموعة من المحكمين لإعتمادها وقد اعتمدت في بناء البرنامج وفي تحكيم أعمال الطالبات ونتائجهم لاحقاً.
والأداة الأخرى هي البرنامج التدريسي الذي جاء في جزئين تمثل الأول منه في المادة النظرية التي إحتوت على عشرة تمارين مستندةً لأسس نظرية علمية تم مراعاة إرتباطها بمنهاج التربية الفنية المقرر للصف العاشر الأساسي متضمناً لمعايير التفكير الإبداعي والقيم الجمالية التي تم إعتمادها بعد العودة للأدب النظري والدراسات السابقة ذات العلاقة بالدراسة الحالية وتحكيمها من قبل مجموعة من المتخصصين، وتم ضبط ومراعاة جملة من الإجراءات كالبيئة والمرحلة العمرية والخبرات السابقة لأفراد الدراسة، إضافة لصياغة أهداف البرنامج التعليمية معرفياً ومهارياً ووجدانياً بحيث تتلائم وطبيعة المتعلمين.
أما الجزء الثاني من البرنامج فهو عشرة تمارين تطبيقية كان كل تمرين منها بمثابة إختبار لقياس مدى التطور والتحسن في أداء الطلبات أفراد الدراسة وتم تصميمها بصورة بنائية بحيث تعمل على تمكين المتعلم من مهارات التفكير الإبداعي التي اقتصرت في هذا البرنامج بالطلاقة والمرونة والأصالة، والتعرف إلى القيم الجمالية وتضمينها للعمل الذي تم تنفيذه، وقد تم بناء كافة أدوات البرنامج من قبل الباحث وخضعت جميعها للتحكيم.
وخلصت الدراسة إلى أن تطبيق البرنامج كان مجدياً من حيث تنمية المهارات التفكير الإبداعي والقيم الجمالية لدى أفراد المجموعة التجريبية التي طبقت البرنامج مقارنة بنتائج المجموعة الضابطة التي لم تحضى بشرح وافٍ حول كيفية تنفيذ هذا البرنامج.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".