التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | عبد اللطيف محمود محمد |
| قسم: | الرحلات التعليمية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المكتبة العصرية |
| تاريخ الإصدار: | 28 فبراير 2010 |
| الصفحات: | 258 |
| ترتيب الشهرة: | 689,798 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
أحدثت سياسات التكيف الهيكلي في مصر منذ تطبيقها في منتصف الثمانينات من القرن الماضي الكثير من التغيرات الاقتصادية والاجتماعية التي تحتاج لرصدها بدقة وما ترتب علي تنفيذها من سياسات تنموية وتعليمية من نتائج اجتماعية طالت بالتغيير عدد من المفاهيم والبني الأساسية التي كانت تبنى عليها تلك السياسات في المرحلة السابقة، وأن نرصد التغيرات الهيكلية والآثار الاجتماعية لتلك السياسات ومدى نجاحها أو فشلها في إيجاد نوعية جيدة من التعليم أو استخدام أمثل للمنتج التعليمي مما يحقق الأهداف العليا لأي سياسة وهى تعظيم الفاعلية وتحقيق العدالة.
ويعد النظام التعليمي من أكثر النظم استجابة للتغيرات البنيوية والوظيفية فى المجتمع إلا انه يتميز بكمون تلك الاستجابات لفترة قد تطول أو تقصر في بعض المجتمعات الأمر الذي يقتضى أستخدام الكثير من الأدوات المنهجية لضمان التحليل الدقيق لتلك النتائج وإحداث نوع من التوازن بين متغيرات وأهداف كل من السياسات القطاعية والسياسات العامة في المجتمع. ويتضح ذلك في مصر من تلازم عملية إصلاح للنظام التعليمي لتحسين الأداء ورفع معدلات الكفاءة الداخلية والخارجية للتعليم وفق بداية سياسة تعليمية جديدة مع تنفيذ برامج الخطة الخمسية الثالثة للتنمية.
وطوال سنوات تلك الخطة الخمسية الثالثة "بذل جهد تعليمي" لتنفيذ ما رسم من سياسة تعليمية معلنة بما تحتوية من خطط وبرامج ومشروعات، وتقوم الدراسة الحالية بتحليل هذا الجهد التعليمي والأداء الذي بذل لتنفيذ تلك السياسة وفق مجموعة من المؤشرات التعليمية المتعارف عليها بوصفها أدوات لقياس مدي كفاءة السياسة التعليمية طوال سنوات التنفيذ للخطة الخمسية الثالثة للتنمية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".