التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد
| مؤلف: | عبد الاله يوسف الخشاب |
| قسم: | أبحاث الجامعات [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | الدار الدولية للاستثمارات الثقافية |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2001 |
| الصفحات: | 87 |
| ترتيب الشهرة: | 519,515 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
تكمن مشكلة الدراسة في أن مسألة تمويل التعليم العالي في اإلب البلدان النامية تمثل أهم التحديات التي تواجه أغلب تلك البلدان حالياً وفي المستقبل بسبب تزايد أعداد الطلبة يرافقها زيادة تكاليف التعلي العالي نتيجة زيادة حدة التضخم وتطور الأجهزة المستخدمة فيه وتردي نسب النمو الاقتصادي، مما يتطلب العمل علي تحقيق موارد مالية إضافية بالاعتماد علي إمكانياتها الذاتية.
وعلي هذا الأساس فإن فرضية الدراسة تتجسد في إمكانية تحديد سبل جديدة لتعزيز تمويل العالي والانتقال به من الاعتماد الكامل علي موازنة الدولة إلي الاعتماد الجزئي علي تلك الموازنة، نتيجة تحقيق موارد مالية من خلال النشاطات والخدمات التي تقدمها الجامعات للمجتمع بصيغ وأشكال متنوعة لقاء أجور، علي أن ألا يتعارض ذلك والأهداف الأساسية للجامعة في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
ومن أجل الإحاطة بهذا الموضوع فقد تناولت الدراسة توضيحياً لطبيعة التحديات التي تواجه التعليم العالي في القرن الحادي والعشرين، مع بيان أهم الإصلاحات المالية والإدارية التي أخذت بها الجامعات في البلدان المتقدمة وتوجهها نحو أساليب التمويل الذاتي عن طريق الخدمات والقدرة علي التطوير والابتكار وإجراء البحوث التي تقدمها إلي حقل العمل، كما تضمنت الدراسة في الفقرة ثانياً توضيح واقع التعليم العالي في البلدان النامية وتخلفه الواضح عن واقع التعليم العالي في البلدان المتقدمة، وفي الفقرة ثالثاً ناقشت الدراسة تمويل التعليم العالي في البلدان النامية والصعوبات التي تواجه عملية التمويل بسبب المشكلات الاقتصادية التي تعاني منها هذه البلدان، واستندت الدراسة في هذا المجال علي تجارب عدد من جامعات البلدان النامية وفي مختلف قارات العالم، للتعرف من خلال ذلك علي واقع تمويل التعليم العالي في البلدان النامية وطبيعته، وفي الفقرة رابعاً طرحت الدراسة تجربة جامعة بغداد في تحقيق التمويل الذاتي والسبل التي اعتمدت عليها، وانتهت الدراسة إلي استنتاجات وتوصيات يمكن الإفادة منها الجامعات.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد"
اقتباسات كتاب "التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد"
كتب أخرى مثل "التمويل الذاتي للتعليم العالي في الدول النامية وتوجهاته مع التركيز علي تجربة جامعة بغداد"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
