التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | أمل عبد المحسن زكى |
| قسم: | التنويم الإيحائي والعلاج بالإيحاء [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المكتب الجامعي الحديث |
| ردمك ISBN: | 9774380553 |
| تاريخ الإصدار: | 16 مارس 2010 |
| الصفحات: | 466 |
| ترتيب الشهرة: | 179,820 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يمثل مفهوم صعوبات التعلم مفهوماً حديثاً يتناول فئة ليست بالبسطة كماً وكيفاً تعاني من صعوبات في قدرتها على التعبير الشفهي، والذي يمثل فرصة للتلاميذ لإغنائهم فكرياً ولغوياً، كما أنه الوسيلة التي يحقق بها الفرد ذاته، وهو يمثل الثمرة المرجوة من تعليم اللغة وفنونها المختلفة، حيث يتيح الفرصة لاكتساب مهارات اللياقة الإجتماعية في التحدث، واكتساب اداب الحديث مع الآخرين، وكذلك يكتسب التلميذ عن طريقة القدرة على مواجهة الأخرين وكذلك تدريبهم على التخلص من الخجل ومحاولة الوقوف دون خوف أو اضطراب أمام اصدقائه وزملائه؛ علاوة على أنه يكسر جدار الخوف الذي يشعر به في كل هذه المواقف، ولذا تشكل صعوبات التعبير الشفهي قضية كبرى وبؤرة توتر هامة يعانيها التلاميذ من هذ الفئة.
والعمل الذي نقدم له (صعوبات التعبير الشفهي) "التشخيص والعلاج" يقع في خمسة فصول يمكن الإشارة إليها كما يلي:
الفصل الأول والذي يتناول مشكلة الدراسة وهدفها وأهميتها ومصطلحاتها وأدواتها وكذلك نبذة مختصرة عن أدوات الدراسة وعينتها وفروضها وإجراءتها، الفصل الثاني كما احتوى الفصل الثاني على التصورات النظرية للبحث.
وتناول الفصل الثالث البحوث السابقة في مجال حيث اشتمل على محورين هما: المحور الأول وتتضمن البحوث التي تناولت تشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعليم، المحور الثاني وتناول مهارات التعبير الشفهي وعلاج بعض صعوباته.
الفصل الرابع أما عن الجانب التطبيقي في هذه الدراسة فقد تناول بشكل تفصيلي عينة الدراسة وأدواتها وإجراءتها، كما أنها قدمت برنامجاً علاجياً تدريبياً على مستوى جيد من الصدق والثبات، وعلى مستوى راق من الفاعلية في علاج هذه الظاهرة (صعوبات التعبير الشفهي)، الفصل الخامس والذي يتناول نتائج الدراسة وتفسيرها، فقد قدم مؤشرات احصائية دقيقة تؤكد فعالية البرنامج ومدى نجاحه في علاج هذه الظاهرة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".