الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها
| مؤلف: | عبد الحميد عبد الوهاب حمام |
| قسم: | أناشيد الأطفال [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | جامعة القدس المفتوحة |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 1998 |
| الصفحات: | 274 |
| ترتيب الشهرة: | 237,246 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
إن تربية الطفل في مراحل نموه المختلفة ستكون ناقصة، إن هي لم تستجب لأحاسيسه، ومواهبه، وميله نحو اللعب. كما أن حياة المدرسة ستصبح منغصاً لحياة التلاميذ إن لم تتكفل بقدر من المتعة والسعادة تمنح حياتهم استمرارية وتفاؤلاً. ولذلك كانت الموسيقا والفنون الأخرى رئة الحياة المدرسية ومتنفسها، بل هي إحدى هبات الله للإنسان في حياته على الأرض، وهي بالنسبة له كالماء والهواء ولا غنى له عنها.
وفي هذا الإطار يأتي هذا الكتاب الذي يتوقع أن يحقق للدارس بعد دراسته له وقيامه بأنشطته وتدريباته الأهداف التعليمية التالية:
1-تشذيب وصقل شخصية الدارس وتدريبه من خلال الموسيقى على العمل الجماعي، واحترام عمل الآخرين وتقديره، وارتقاء ذوقه الجمالي، والإيحاء بنقل هذه الميزات لتلاميذ المدارس فيما بعد.
2-تقوية الثقة بالنفس، والتدرب على المثابرة بالعمل وإجادته وإذكاء روح الإبداع.
3-إيجاد مجالات للعمل والكسب الشريف، فإن الموسيقى وأستاذ الموسيقا الجيدين محترمان من الآخرين، ووجودهما ضروري في المجمعات الحضارية. وتعتبر الموسيقا ثروة وطنية.
4-تقوية الانتماء للمجتمع والوطن والعرب والمسلمين عن طريق الأغاني والأناشيد التربوية، وعن طريق دراسة تاريخ الموسيقا العربية.
5-التزود بمعلومات موسيقية تؤهل الدارس لتعليم مادة الموسيقا في المدارس.
6-التدرب على استخدام الآلات الموسيقية المدرسية، والعزف عليها، وكيفية تدريسها.
7-التدرب على الغناء والقراءة والكتابة الموسيقية والتزويد بحصيلة من الأغاني والأناشيد اللازمة للتدريس في المدارس.
8-التدرب على العزف والغناء الجماعي، وعلى تشكيل الفرق المدرسية وتدريبها.
9-التزود بالمواد التربوية النفسية الضرورية لمهنة تدريس الموسيقا في المدارس.
10-الحصول على معرفة التراث المحلي والعربي من الموسيقا الشعبية والتقليدية، لتكون مادة يعتمد عليها في تربية النشيء في المدارس.
11-تقوية الروابط مع العالم عن طريقة الحصول على معلومات موسيقية إنسانية وبواسطة تذوق النواحي الجمالية فيها.
وبالعودة لمتن هذا المقرر نجده متوناً من خمس وحدات أساسية وهي: 1-عناصر الموسيقا. 2-الأغاني والأناشيد. 3-الآلات الموسيقية المدرسية. 4-التذوق وتاريخ الموسيقا. 5-التربية الموسيقية المدرسية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها"
اقتباسات كتاب "الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها"
كتب أخرى مثل "الموسيقا والأناشيد وطرائق تدريسها"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
