مجالات التجديد التربوي : خبرات عالمية معاصرة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب مجالات التجديد التربوي خبرات عالمية معاصرة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
مجالات التجديد التربوي : خبرات عالمية معاصرة
| مؤلف: | سعد صحن الهاجري |
| قسم: | الأدب التربوي مترجم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957915131 |
| تاريخ الإصدار: | 28 يناير 2019 |
| الصفحات: | 328 |
| ترتيب الشهرة: | 426,090 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
يشهد العالم المعاصر تغيرات نوعية غير مسبوقة تتمثل في التقدم العلمي والتكنولوجي وثورة الإتصالات والتكتلات الإقتصادية وغيرها، وقد أفرزت هذه التغيرات العديد من التحديات، من أهمها التحديات التربوية التي تتجسد في إعداد الإنسان المتميز القادر على التكيف والتوافق مع القدرات التنافسية التي يتطلبها عالمنا المعاصر.
كما نجد حدوث تحول جذري في مفهوم التعليم من المفهوم التقليدي الجامد الذي يقصر عمليات التعليم على ما تقوم به المؤسسات التعليمية من وظائف تقليدية إلى مفهوم التعلم الذاتي، والتعليم المستمر أو التعلم مدى الحياة وهو مفهوم الذي يتفق مع طبيعة العصر ويستجيب لحاجات الأفراد ومتطلبات سوق العمل.
ولما كانت الكويت شأنها كل الدول الساعية إلى التقدم لما فيها من بنية تعليمية جيدة ومستقرة فهي تسترشد بخبرات بعض الدول في مجال التجديدات التربوية مع الأخذ في الإعتبار القوى والعوامل الثقافية، ومن هذه الدول الولايات المتحدة الأمريكية واليابان وإنجلترا، فقد احتلت هذه الدول مراتب متقدمة في الإتخاذ بكل ما هو جديد والعمل به، بل والعمل المستمر على تطويره.
وتقوم الإتجاهات الإدارية الحديثة على توفر عدد من العناصر التي تعتبر أساسية وبدونها لا يمكن أن تكتسب أية إدارة تربوية صفة المؤسسية أو الحركة الذاتية الضرورية لأداء مهامها وتحقيق أهدافها، وفيما يلي أهم هذه العناصر.
1-القوة أو العناصر البشرية المفترض ان تكون ذات مواصفات ملائمة لتحقيق العمل التربوي، 2-الإطار التنظيمي المؤسسي (Institutional Framework) للإدارة التربوية من حيث المستوى والصلاحيات وحدود العمل والحركة والنظم والقوانين واللوائح ونظم الحوافز، 3-برامج العمل مشفوعة ببيان الأهداف والغايات النهائية أو المرحلية للعمل الإداري التربوي، 4-الإمكانيات والتسهيلات المادية من أبنية ومعدات وتجهيزات وأدوات وميزانية وغيرها مما لتحقيق أهداف البرامج المطروحة، 5-العوامل المؤثرة في العمل تعتبر جزءاً أساسياً من قدرتها على الإنجاز (كالبيئة الإجتماعية والثقافية السائدة، والعوامل المناخية، والتكوين النفسي للأفراد والعاملين، ومستويات الحوافز وغيرها).
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "مجالات التجديد التربوي : خبرات عالمية معاصرة"
اقتباسات كتاب "مجالات التجديد التربوي : خبرات عالمية معاصرة"
كتب أخرى مثل "مجالات التجديد التربوي : خبرات عالمية معاصرة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
