التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة مشاركين |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مكتبة الإسكندرية السلسلة: منتدى الإصلاح العربى |
| ردمك ISBN: | 9789774521362 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2009 |
| الصفحات: | 161 |
| ترتيب الشهرة: | 570,781 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يستعرض هذا الكتاب عدداً من التجارب الوطنية و الدولية التى استهدفت تعزيز قدرات الجامعة لكي تنهض بهذا الدور, وهو ما طرح بعض التساؤلات حول احتياجات المجتمع المصرى من الجامعة والدور المتوقع منها وطبيعة علاقتها بباقي مؤسسات المجتمع, وكلها أمور ترتبط بضرورة وضوح الرؤية فى رسالة الجامعة ووظيفتها فى المجتمع.
ويناقش هذا الكتاب حجم الاستقلالية المتاحة للجامعة وآليات صناعة القرار بداخلها ومفهوم استقلال الجامعات, وهل يقصد به استقلالية الفكر وحرية الرأى والتعبير, ام استقلالية القرار المتعلق بالبحث العلمي, أم استقلالية الإدارة والتمويل, أم كل هذه الأمور بالأضافة إلى ضرورة الأخذ بمبادىء توافر الشفافية وإعمال مبادىء المسئولية و المحاسبة والتى يجب الأخذ بها, وما يرتبط بذلك أساسا بموضوع آليات تقييم أداء العمل الجامعي التى تطبق فى الجامعات المصرية منذ عقود عديدة, وهو الذى يطرح سؤالاً آخراً؛ هو لماذا لم تتعرض الجامعات المصرية إلى تغيير أنظمتها وتطويرها حتى تتناسب مع بنية المجتمع واحتياجاته النتغيرة؟ وما هي طبيعة المشكلات الحقيقية التىيواجهها التعليم الجامعي فى مصر؟ وهل يمكن فصل تطوير شاملة للمنظومة التعليمية؟ ما هو وضع المنظومة التعليمية المصرية وسط المنظومة العالمية من حيث الجودة فى مستوى التعليم والأبحاث و والتطبيقات العلمية وقدرتها على المنافسة؟ وكيف يمكن مواجهة الطلب المتزايد على التعليم العالي مع عدم الإخلال بجودة التعليم الجامعي؟ ثم كيف يمكن التحديث إلا بمواجهة الموروث الثقافي من الممارسات والعادات والسلوكيات التى تحكم العمل فى منظومة التعليم العالي الحالية؟ ويناقش الكتاب أيضاً الشكل القانونى للجامعة أو نوع الملكية (خاصة اهلية حكومية) وعلاقتها بمستوى أداء وجودة ما تقدمه من خدمة تعليمية, وهل يمكن تطبيق معايير الحوكمة على هذه الأشكال المختلفة؟ ويعتبر هذا الكتاب رؤى متنوعة حول دور ومحددات أداء التعليم الجامعي فى المجتمع, وذلك استناداً إلى الخبرات العالمية التى تم عرضها فى مناقشات المؤتمر.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".