التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | شامل محمود محمد الشماع |
| قسم: | كيمياء تحليلية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | بيت الحكمة |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 448 |
| ترتيب الشهرة: | 531,799 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
في دراسته هذه، يحاول الدكتور شامل محمود محمد الشماع طرح مقترح لنموذج مرن للتخطيط الإستراتيجي في التعليم العالي، يحقق تطبيقه الإمتياز والتفوق لكل جامعة تتبناه، مع الأخذ بنظر الإعتبار توفر مقومات تشغيله وديمومته، ولعل أهم ما تتميز به هذه الدراسة جديتها في معالجة أوجه القصور في المنظمة الجامعية لضمان نجاح التخطيط الإستراتيجي.
يتناول المؤلف هذا الموضوع بالتحليل والدراسة بتسليطه الضوء على بعض الجامعات العراقية لتلمس التحديات التي يواجهها التعليم العالي وصياغة خطة استراتيجية بناءة، لذلك بدأ بتقسيم خطة العمل إلى ستة فصول (نظرية وعملية) ، تناول في الفصل الأول نشأة وتطور التعليم الجامعي ودور العولمة في التأثير على منظومات التعليم العالي. وجاء الفصل الثاني لإلقاء الضوء على منظومة التعليم الجامعي بعدِها باعتبارها نظاماً مفتوحاً ونوقشت وفقاً للمؤلف المداخلات والعمليات والمخرجات كنظام متكامل في هذه الدراسة يستلم موارده من البيئة (المجتمع) ويصرف مخرجاته (منتجاته) إليه بعد تعديلها أو تحويلها إلى ما ينفع المجتمع فضلاً عن إنتاجه الأكثر أهمية، ويعني بذلك البحث العلمي وما ينتج عنه من حلول لمشكلات عدة. أما الفصل الثالث الذي يعدّ عماد الدراسة وهو التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي، فقد تمت فيه مناقشة المؤلف للإستراتيجية ومفاهيمها وأهميتها ومستوياتها ونماذجها وأبعادها. ثم نوقشت نماذج التخطيط الإستراتيجي وخطوات التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي. وأما الفصل الرابع والخامس فتضمنا عرضاً واضحاً لمهجية الدراسة ونتائج التحليل الإحصائي ومناقشتها لإسناد تحليل الواقع. ويأتي الفصل السادس والأخير استكمالاً لمنهجية الدراسة وتتويجاً لها بعرض أهم الإستنتاجات التي توصلت اليها الدراسة وعرض أهم المقترحات.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".