التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | رشدي طعيمة |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر العربي |
| ردمك ISBN: | 9771011189 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2001 |
| الصفحات: | 183 |
| ترتيب الشهرة: | 237,829 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تجمع الدراسات والبحوث على أهمية السنوات الأولى من حياة الإنسان، ففيها تتحدد معالم شخصيته ويكتسب أنماط قيمه وسلوكه، ويتعلم مختلف عاداته واتجاهاته، إنها مرحلة نمو للفرد مستمر، كما أنها مرحلة قابلة للتشكل حسب الصورة التي يقدمها المجتمع له، حتى أضحى من أهم معايير الحكم على سياسات الدول، وتقدم الشعوب مدى ما توليه لأبنائها في هذه السنوات من عناية وما يحظون به من اهتمام.
ووفقً لذلك سوف تكون القضايا التي تشغلنا في هذا الكتاب ثلاثة: تختص الأولى منها بمنهج اللغة العربية في مرحلة التعليم الأساسي من منظور شامل، والثانية تختص بمعايير تأليف كتب اللغة العربية في هذه المرحلة، حيث تحتل المواد التعليمية مكانة كبيرة في العملية التعليمية، وتعد الأداة التي تحقق المناهج بواسطتها أهدافها، وأخيراً تأتي قضية الكتاب ذي الموضوع الواحد الذ بدأ يحتل، من بين المواد التعليمية المختلفة، مكاناً لا بأس به، إذ تناط به مسئولية بناء الاهتمامات القرائية، وتنمية الميول فيها، وتوسيع دائرتها، وذلك وفقاً لخطة بحث تتضمن ثلاث دراسات هي كالتالي:-
الدراسة الأولى: دليل منهج اللغة العربية للتعليم الأساسي "القسم الأول: حول دليل المنهج"، "القسم الثاني: فلسفة المنهج ومنطلقاته"، "القسم الثالث: أهداف المنهج وخطته"، "القسم الرابع: المحتوى اللغوي والثقافي".
الدراسة الثانية: معايير تأليف كتب تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى منمرحلة التعليم الأساسي، "القسم الأول: الكتب والمناهج الدراسية"، "القسم الثاني: فنون اللغة العربية ومهارتها"، "القسم الثالث: المحتوى اللغوي"، "القسم الرابع: المحتوى الثقافي"، "القسم الخامس: تعليم القراءة والكتابة"، "القسم السادس: التدريبات اللغوية"، "القسم السابع: تنظيم الكتب"، "القسم الثامن: الكتب الإضافية".
الدراسة الثالثة: الكتاب ذو الموضوع الواحد دراسة وصفية معيارية، "القسم الأول: موقع الكتاب.. أهداف ومفاهيم"، "القسم الثاني: اختيار الكتاب.. ميول واتجاهات"، "القسم الثالث: تدريس الكتاب.. ممارسات ومعايير"، "القسم الرابع: العمل القصصي.. تحليل وتذوق".
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".