التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | يوسف قطامي |
| قسم: | الشّعر القصصيّ [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ردمك ISBN: | 9789957065737 |
| تاريخ الإصدار: | 11 مارس 2009 |
| الصفحات: | 376 |
| ترتيب الشهرة: | 360,552 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
التفكير الإبداعي القصصي، هو قضية استعادة الإنسان إنسانية، بعد أن أهلكته الآلة، ودارت به دورات كثيرة أبعدته إلى عالم ينكر عقله، وعاطفته، وقيمته كإنسان يفكر، ويعالج، ثم يبدع.
حرصنا على أن نشارك شهرزاد في مهمتها الإنسانية التي استطاعت بسحرها الطبيعي التلقائي من تأليف القصص المستمرة كل ليلة، والتي استطاعت بواسطتها تحرير المرأة من مشنقة الملك شهريار. وجهاً للحياة، وتبنيها لقضية إنسانية فرض عليها الاجتهاد وإبتداع قصة كل ليلة تدغدغ فيها عقل شهريار، فنجحت في مهمتها، وأبدعت أداة سحرية تعلم بها ابناء الإنسانية بعدها.
افترضت شهرزاد افتراضات سحرية في أسلوبها:•الإنسان بطبيعته يحب رواية القصة.•الإنسان يحب أن يستمع لما هو قريب الى طبيعته.•الإنسان قريب الى من يروي.•الإنسان يطوّر بطولة ونماذج عبر ما يروى له. واجتهدنا أن نقدم ممارسة ثبت نجاحها في بحث تجريبي وهي الممارسة القائمة على رواية القصة لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال.واجتهدنا في تقديم نموذج عملي تجريبي سهل تطبيقه وتحقيق أهدافه.
إننا نضع بين يديّ الأكاديمي والمربي والمعلم والمعلمة ومدرب التفكير، والتفكير الإبداعي، حقيبة غنية محددة الأهداف، والإجراءات والاستراتيجيات، والموارد والدورات بهدف إعلاء تفكير أطفالنا لكي يصبحوا مشاركين في الإسهام في الإنجازات العالمية الفكرية، والإختراقية، والإبداعية.•فكّر في التساؤلات الآتية:•من منا لم يستمع الى قصص في الطفولة؟•من منا لم يطلب ويستحث جدته أو والدته لرواية قصص في الطفولة؟•من منا لم يستمع الى قصة عشرات المرات دون الملل؟•من منا لم يشعر ان القصة التي كان يسمعها كانت تعمل كمخزون لنقاط تحول في حياته ومستقبله؟
اجتهدنا بقدر ما نمتلك من خبرة ومعرفة أن نطور نموذج لتدريب الأطفال على ممارسة التفكير الإبداعي باستخدام إستراتيجية رواية القصة.•فكّر مرة اخرى:•من منا ليس له قصة؟•من منا لم يرو قصصاً في مواقف مختلفة؟•من منا لم يذكر قصصاً سمعها ورواها الى أفراد عزيزين عليه؟•من منا لم يحقق راحة وسعادة بعد سماعه قصة.•من منا لم يحقق راحة وسعادة بعد روايته لقصة مثيرة. وأخيراً:أروي قصة، تنقل أخبار الأجداد، وتلمعهم في أذهان الأطفال، وتعيدهم الى حظيرة الثقافة العربية وتاريخها، وأمجادها، وبذلك تتطور مشاعر الفخر لدى الأبناء بما نمتلكه في ماضينا وتاريخنا، وحاضرنا، وعقولنا.
وتضمن الكتاب المواضيع التالية : 1. اهمية التجربة 2. رواية القصة الابداعي 3. الابداع 4. الابداع من وجهة نظر ويليامز النموذج الثقافي المعرفي العاطفي 5. البحوث والدراسات في رواية القصة تنمية التفكير الابداعي 6. برنامج ويليامز وفورست 7. المقاييس 8. ادب مناقشة التجربة الابداعية وفق نموذج ويليامز وفورست .
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".