تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
| مؤلف: | مارتان هينلي |
| قسم: | ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتاب الجامعي |
| ردمك ISBN: | 9786148000676 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2014 |
| الصفحات: | 310 |
| ترتيب الشهرة: | 637,961 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
لقد تم تأليف هذا الكتاب للمتخصصين في التربية الخاصة والمدرسين العاديين سواء ممن كانوا في مرحلة البكالوريوس أو الدراسات العليا. الذين يرغبون في تعلم كيف يدرسون للتلاميذ الذين يعانون من إعاقات بسيطة بشكل فعال. حيث وجد أن جزءاً من مشكلات النطق واللغة، والإعاقات البسيطة أكثر حالات الإعاقة شيوعاً في المدارس. وتشمل الإعاقات البسيطة كثيراً من التخلف العقلي البسيط، والاضطرابات السلوكية، وصعوبات التعلم. وبسبب طبيعة مشكلات التعلم التي يعانون منها فإنهم يقضون الجزء الأكبر من يومهم المدرسي في الفصول العادية. وهذا يعني أن مسئولية تعليم هؤلاء التلاميذ تقع على عاتق كل من المعلمين العاديين ومعلمي التربية الخاصة. وقد أوجب التركيز الحديث على الدمج الشامل على كل من المعلمين العاديين ومعلمي التربية الخاصة المشاركة، وتبادل المعلومات حول طبيعة وحاجات هؤلاء التلاميذ ممن يصعب تعليمهم.
إن هدفنا توفير كتاب يتضمن مراجعة شاملة للإفرازات التربوية التي تؤثر في التعريف، وفي تحديد المكان التربوي، وفي تدريس التلاميذ الذين يعانون من إعاقات بسيطة. إذ لا يتوافر كتاب آخر يتناول بشكل تفصيلي "تدريس الطلبة من ذوي الإعاقات البسيطة"، إن تركيزنا في هذا الكتاب على الخصائص يجعله مختلفاً عن غيره من الكتب التي تناولت هذا الموضوع. وغالباً ما نجد أن القضايا الأساسية التي تؤثر في تحديد المكان التربوي وفي تدريس التلاميذ الذين يعانون من إعاقات بسيطة مشوشة وغير واضحة بسبب من عدم توافر المعلومات. ومن تلك القضايا محك الأهلية، إذ أن أهم المشكلات التي تواجه التربية الخاصة الآن يتمثل في التعرف على التلاميذ الذين يصنفون بأن لديهم إعاقة بسيطة. ففي بعض الحالات نجد أن التلاميذ الذين يعانون من أعاقات محددة يتم التركيز عليها كثيراً، وفي حالات أخرى يطلق على التلاميذ الذين يعانون مشكلات تعليمية أن لديهم إعاقات بسيطة دون أن يتوافر أدلة كافية تدعم ذلك. ومن الجدير أن يطور المعلمون العاديون ومعلموا التربية الخاصة فهماً واضحاً لأنماط المشكلات التعليمية التي يتصف بها التلاميذ الذين يعانون من إعاقات بسيطة. فإن كثيراً من برامج التربية الخاصة تنحرف وتتصف بالضعف بسبب من وضع التلاميذ التربوي غير المناسب وبسبب من توقعاتنا المنخفضة عن أدائهم.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة"
اقتباسات كتاب "تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة"
كتب أخرى مثل "تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة"
كتب أخرى لـ "مارتان هينلي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
