التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | فايز مراد مينا |
| قسم: | علم المستقبل [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مكتبة الأنجلو المصرية |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2001 |
| الصفحات: | 392 |
| ترتيب الشهرة: | 379,546 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
هذا الكتاب إحدى ثمرات مشروع مصر 2020 الطموح..ويمثل دراس استخلاصية من أربع دراسات تعالج التنشئة والتعليم الأساسي، والتعليم الثانوي، والتعليم العالي، والتعليم المستمر ومحو الأمية، في محاولة لرسم صورة أكثر شمولاً لنسق التعليم في مصر، وأكثر مراعاة للتداخلات والتشابكات بين الأنساق الفرعية التي تتناولها مجالات هذه الدراسات، وبين النسق المجتمعي وغيره من الأنساق المؤثرة، ثم وضع تصورات عننسق التعليم في مصر في ضوء السيناريوهات البديلة التي يتبناها المشروع، وتشمل: السيناريو المرجعي، سيناريو "الدولة الإسلامية"، سيناريو "الرأسمالية الجديدة"، سيناريو "الإشتراكية الجديدة"، والسيناريو الشعبي "التآزر الإجتماعي".
تنطلق الدراسة من جملة من المسلمات والمنطلقات المنهجية، تتضمن تنظيراً لبعض جوانب التعليم ودراسة لبعض أبعاده المستقبلية، ثم تنتقل إلى تقويم تطور كفاءة نسق التعليم في مصر في ضوء المسلمات السابقة، وذلك من خلال مناقشة مفصلة لتطور الأوضاع الحالية للأنساق الفرعية لنسق التعليم في مصر خلال الفترة من عام 1970 حتى وقتنا الحالي، ثم تعرج الدراسة إلى مناقشة إحدى عشر قضية تعليمية يرى المؤلف أنها ذات أهمية خاصة، ثم إلى الجانب المستقبلي في الدراسة.
والجدير بالذكر أن الكاتب قد قام بمحاولة- أو كما يطلق عليها مغامرة- التوصل إلى تقديرات لمؤشرات كمية أساسية في إطار كل من السيناريوهات المختلفة، تضمنت بصورة رئيسية: المدى الزمني اللازم للقضاء على الأمية، والتدفق التعليمي في مراحل التعليم المختلفة، والإنفاق الكلي على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي. نأمل أن يسهم نشر هذا الكتاب في إثراء الحوار حول قضية التعليم في مصر، وأن يساعد في تمهيد الطريق نحو بناء نظام تعليم أفضل للمصريين في القرن الواحد والعشرين.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".