كفايات تكوين المعلمين: اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجاً
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب كفايات تكوين المعلمين اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجا
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كفايات تكوين المعلمين: اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجاً
| مؤلف: | عبدالوهاب أحمد الجماعي |
| قسم: | التعليم الثانوي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الجنادرية للنشر والتوزيع، دار يافا العلمية للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2010 |
| الصفحات: | 247 |
| ترتيب الشهرة: | 357,445 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
إن المعلم الذي يمتلك ويمارس الكفاية والقدرة، هو المترجم والمنفذ الحقيقي لأهداف التربية والتعليم ومقاصدهما بدرجة عالية المردودية. ومن ثم، فإن رعايته والاهتمام به خاصة فيما يتعلق بعملية تكوينه على أس...
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "كفايات تكوين المعلمين: اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجاً"
اقتباسات كتاب "كفايات تكوين المعلمين: اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجاً"
كتب أخرى مثل "كفايات تكوين المعلمين: اللغة العربية للمرحلة الثانوية أنموذجاً"
كتب أخرى لـ "عبدالوهاب أحمد الجماعي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
