التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مهدي عبيد |
| قسم: | تربية نفسية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار القلم |
| ردمك ISBN: | 9789953727554 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2006 |
| الصفحات: | 160 |
| ترتيب الشهرة: | 299,510 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
إن المهتمين في التربية النفسية يعرفون حق المعرفة بأنه منذ بدء العصر الحديث كانت هناك علاقة وطيدة بين علم النفس والتربية. فقد لجأ أوائل المصلحين التربويين إلى القواعد النفسية يعززون بها آراءهم تماماً، كما يفعلون الآن. إلا أنه يجب ملاحظة أنهم غالباً ما كانوا يلجأون إلى أصول نفسية وضعت خصيصاً لتتفق مع هذه الآراء، فبعض علماء النفس كانوا يعتقدون أن التربية ما زالت تنقصها تحسينات كبيرة فقد صمّموا خططاً لإدخال هذه التحسينات ثم عمدوا إلى البحث عن الحقائق التي تعزّز المشروعات التي يميلون إلى تطبيقها. وهنا ظهرت عيوب التأملات النظرية، ذلك أن كل واحد يستطيع أن يجد لكل نظرية تقريباً الحقائق التي تعزّزها إذا سمح له أن يختار الحقائق التي يريدها. فالشخص الذي يعتقد في براءة الطفل الطبيعية لن يجد أي صعوبة في جمع الأمثلة على صحة هذا الاعتقاد. كما أن الذي يعتقد عكس ذلك من تأصل الخطيبة والطبيعة الشريرة للإنسان العادي لن يجد أيضاً صعوبة في تأييد ما يعتقد بالأمثلة والوقائع. إلا أن التجاء المصلحين التربويين إلى الوقائع الخاصة بطبيعة الطفل وتعلمه كان مفيداً من بعض الوجوه، فمهما كان تحيّز الشخص لرأي من الآراء فإنه يستطيع إخفاء الحقائق تماماً، حتى ولو كانت غير متفقة مع ما يعتقده من نظريات. وهكذا بدا بالتدريج علم نفس حقيقي خاص بالطفولة ينظر إلى الأمور نظرة محايدة. كما كان لظهور نظرية التطور أثر كبير في الحافز على البدء بدراسة الأطفال، لا لمجرد تعزيز إحدى النظريات؛ بل لمعرفة طبيعة الأطفال.
هذا وعلى الرغم من ظهور هذه النظريات أو تلك، وصدور الكتب والدراسات التي تناولت النشاطات المختلفة لعلم نفس الطفل فإن هناك أشياء قد أغفلت.. وهناك نواح بأكملها من التربية النفسية الذي قد كرّس له العلماء والباحثين حياتهم لم تذكر ولم تعالج إلا ضمنياً.. من هذا المنطلق يأتي كتاب "التربية النربية للأطفال" الذي يطمح إلى تناول إحدى تلك الجوانب للموضوعات التي لم تتم معالجتها، والهدف إغناء مكتبة علم نفس بموضوعات كتلك، ومساعدة الطالب المهتم بالتربية النفسية للأطفال بصورة خاصة والباحثين في مجال علم النفس وعلم نفس الطفل بصورة عامة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".