الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة
| مؤلف: | عايدة ذيب عبد الله محمد |
| قسم: | ذوي الاحتياجات الخاصة والمعاقين [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957076573 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2010 |
| الصفحات: | 156 |
| ترتيب الشهرة: | 304,458 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
الإنسان كائن إجتماعي يرتبط بالآخرين في إطار علاقة إجتماعية قوامها الميل إلى التوحد بالجماعة، والحب، والتعاطف، والتعاون، مع أفرادها.
فالمرء في حاجة إلى أن يشعر أنه فرد من مجموع تربطه بهم مصالح مشتركة تدفعه إلى أن يأخذ ويعطي وأن يلتمس منهم الحماية والمساعدة؛ فالألفة التي تخلقها المحبة داخل الأسرة تنقلب إلى ولاء لهذا المجتمع الصغير، ثم تنتقل إلى الحاجة إلى الإنتماء للجماعات الأخرى التي يجد فيها الطفل إشباع حاجته إلى الأمن العاطفي.
لذا، يعد الإهتمام برعاية الطفولة وتربيتها من المعايير التي يقاس بها تقدم الأمم وتطورها، وهنا يأتي دور المدرسة والتي تعتبر وحدة إجتماعية وتربوية عليها أن تلتزم بتنظيم معياري يحقق لها مهمتها في يسر ونجاح، كما أن المدرسة هي المسؤولة عن تربية الأبناء في مراحل أعمارهم المختلفة، وتنشئتهم في ظروف مواتية تنمي فيها أجسامهم، وترعى صحتهم وترسخ في فترة تعليمهم القيم الأخلاقية التي يعتز بها المجتمع والتي تكون الدرع الواقي لهم ضد الإنحرافات السلوكية، فهي تؤكد عندهم الإتجاهات الإيجابية لحب الخير والجمال وإقامة العلاقات الإجتماعية السوية والإنتماء مع أفراد وزملاء يؤمنون بنفس القيم ويحققون ذواتهم من خلال الثقة التي يمتلكونها بأنفسهم، فمسؤولية غرس الإنتماء والثقة بالذات لدى جيل الطلبة لا بد أن يشارك فيها كافة المربين من أولياء أمور ومعلمين وغيرهم.
ومن هنا، جاء في هذا الكتاب دراسة توضح علاقة الإنتماء بتقدير الذات لدى هذه الفئة.
وقد تم تطبيق أدوات جميع البيانات على طلبة الصف الخامس الأساسي من مرحلة التعليم الأساسي، التي تعد المرحلة العمرية التي يكون فيها الطالب بحاجة إلى إستيضاح إتجاهاته وتوجهاته القيمية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة"
اقتباسات كتاب "الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة"
كتب أخرى مثل "الإنتماء وتقدير الذات في مرحلة الطفولة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
