التدريس الفعال (تخطيطه- مهاراته- استراتيجياته- تقويمه)
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التدريس الفعال تخطيطه مهاراته استراتيجياته تقويمه
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التدريس الفعال (تخطيطه- مهاراته- استراتيجياته- تقويمه)
| مؤلف: | عفت مصطفى الطناوي |
| قسم: | طرق التدريس وأساليب التعليم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ردمك ISBN: | 9789957064655 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2013 |
| الصفحات: | 260 |
| ترتيب الشهرة: | 165,817 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
يعد المعلم الركيزة الأساسية في العملية التعليمية، فعليه يقع العبء الأكبر في تزويد الطلاب بكل ما هو مستحدث من حقائق ونظريات وقوانين، وتشكيل اتجاهاتهم على نحو يمكنهم من التأقلم مع التغيرات الراهنة والتغيرات المستقبلية، ويساعدهم على توظيف امكاناتهم العقلية والإنفعالية والمهارية من أجل مواجهتها، مما يعود بالنفع على أنفسهم وعلى مجتمعهم، وخاصة في ذلك العصر الذي يتسم بالتقدم العلمي والتكنولوجي، والإنفجار المعرفي والثقافي الهائل وما يترتب على ذلك من مستحدثات وتطبيقات علمية في كافة المجالات، هذا إلى جانب ثورة الاتصالات التي يسرت سرعة انتقال الأفكار والأفراد والسلع والخدمات والتكنولوجيا، بحيث يصعب أو يستحيل أن يعيش الفرد أو المجتمع منعزلاً عما يجري في المجتمعات الأخرى ولا عن التأثير بعمليات الاحتكاك الحضاري وما يصاحبها من تيارات وصراعات فكرية وسياسية وإقتصادية واجتماعية.
ويتطلب تحقيق دور فعال للمعلم في تحقيق الأهداف التعليمية اتقانه للمهارات التدريسية اللازمة لقيامه بعملية التدريس والنجاح فيها، ومساعدته في أداء عمله داخل حجرة الدراسة وخارجها بمستوى مناسب من التمكين. بما يسهم في تحقيق أنماط التعلم المرغوبة لدى المتعلمين، ويمكن تصنيف هذه المهارات في ثلاث محاور هي : مهارات التخطيط للتدريس، ومهارات تنفيذ الدروس، ومهارات تقويم الدروس.
ويتضمن الكتاب أربعة أبواب، يتناول الباب الأول التخطيط للتدريس ويشتمل على فصلين هما: الأهداف الإجرائية، موضحاً كيفية صياغتها وتصنيفها والتخطيط للتدريس، موضحاً مستوياته وكيفية التخطيط على كل مستوى مع عرض نماذج لخطط تدريسية يومية.
ويتناول الباب الثاني مهارات تنفيذ الدروس، ويتضمن خمسة فصول هي: مهارات عرض الدرس، ومهارة استخدام الوسائل التعليمية، ومهارة صياغة الاسئلة الصفية وتوجيهها، ومهارة ادارة الصف، ومهارة اثارة دافعية المتعلمين للتعلم.
ويتناول الباب الثالث طرق التدريس واستراتيجياته التي يمكن ان يستخدمها المعلم في تدريس المواقف التعليمية المختلفة، ويتضمن ست طرق واستراتيجيات هي : المحاضرة، والمناقشة، والحوار واسلوب حل المشكلات والمدخل الكشفي واساليب التعلم البنائي واساليب التعلم الذاتي والتعلم التعاوني.
ويتناول الباب الرابع التقويم موضحا مجالاته وانواعه ووسائله وكيفية تقييم كل جانب من جوانب شخصية المتعلم.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "التدريس الفعال (تخطيطه- مهاراته- استراتيجياته- تقويمه)"
كتب أخرى مثل "التدريس الفعال (تخطيطه- مهاراته- استراتيجياته- تقويمه)"
كتب أخرى لـ "عفت مصطفى الطناوي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
