التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | عليّ أبولاجي عبد الرزاق |
| قسم: | العلاقات النقدية الدولية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مؤسسة شمس للنشر والإعلام |
| ردمك ISBN: | 9781781927205 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 80 |
| ترتيب الشهرة: | 568,454 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
كتاب "نحو تطوير التعليم العربي في نيجيريا" لمؤلفه الباحث النيجيري "عليّ أبولاجي عبد الرزاق" المحاضر بقسم الدراسات الإسلامية والعربية، جامعة ولاية كوغي- نيجيريا؛ يتناول إشكالية خطيرة لا تزال تؤرق مضاجع المستعربين الأفارقة قديمًا وحديثًا، وهو واقع التعليم العربي في البلدان الأفريقية غير العربية وآفاق تطويره لمواجهة التحديات العصرية المتجددة بما يسهم في مواكبة النهوض الحضاري كتاب "نحو تطوير التعليم العربي في نيجيريا" لمؤلفه الباحث النيجيري "عليّ أبولاجي عبد الرزاق" المحاضر بقسم الدراسات الإسلامية والعربية، جامعة ولاية كوغي- نيجيريا؛ يتناول إشكالية خطيرة لا تزال تؤرق مضاجع المستعربين الأفارقة قديمًا وحديثًا، وهو واقع التعليم العربي في البلدان الأفريقية غير العربية وآفاق تطويره لمواجهة التحديات العصرية المتجددة بما يسهم في مواكبة النهوض الحضاري للمجتمعات الأفريقية من جديد.
الكتاب يقع في 80 صفحة من القطع المتوسط، ويتعرض بالتشخيص الوافي لواقع نظام التعليم العربي في أكبر دولة أفريقية سكانًا وذات كثافة إسلامية كبيرة وهي دولة نيجيريا، ويبرز في البداية الهدف الجوهري والأساسي للتعليم العربي لدى النيجيريين، ثمَّ عرَّج على بعض المستجدات على الساحة المحلية والإقليمية وكذلك الدولية مما تضاعف به الإقبال على التعليم العربي لدى الشعب النيجيري المسلم. ثم أعقب ذلك وقفات نقدية من المؤلف لتقييم حالة هذا النوع من التعليم على ضوء الهدف الأساسي الذي اندفع بسببه النيجيريون للإقبال على العربية، وعقد مقارنات في ذلك لإبراز مدى تحقق تلك الهدف من فشله.
كما تعرض لواقع منظومة التعليم العربي في نيجيريا من الكتاتيب والمدارس العربية النظامية والمدارس العربية القائمة على جهود الأفراد والمنظمات بالإضافة للنظام المعمول به في تعليم العربية في المدارس الحكومية. وكذلك تعرض لمحاولات التعليم المزدوج حيث أبرز مزايا وعيوب كلّ من تلك الأنظمة.
وقد أجاد المؤلف وأفاد على نحو متميز بتقديم مجموعة من المقترحات والتوصيات ذات بعد عملي تطبيقي في رؤية استشرافية نافذة لتحسين هذا النوع من التعليم ليحقّق للمستعربين والمثقفين بالعربية من أبناء نيجيريا مكاسب مجتمعية كبيرة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".