الحياة مع لغتين - الثنائية اللغوية
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب الحياة مع لغتين الثنائية اللغوية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الحياة مع لغتين - الثنائية اللغوية
| مؤلف: | محمد علي الخولي |
| قسم: | البرمجة اللغوية العصبية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المؤلف |
| ردمك ISBN: | 9957401459 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 1988 |
| الصفحات: | 250 |
| ترتيب الشهرة: | 109,237 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
محمد علي الخولي
المؤلف كتاب الحياة مع لغتين - الثنائية اللغوية والمؤلف لـ 86 كتب أخرى.
الدكتور محمد علي الخولي، ولد في فلسطين في بلدة طولكرم سنة 1939م.
المؤهلات:
- دبلوم كلية المعلمين، دار المعلمين، عمّان، الأردن، 1958.
- بكالوريوس لغة إنجليزية، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- دبلوم فن التعليم، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- ماجستير (اللغويات التطبيقية - لغة إنجليزية)، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1971.
- دكتوراه (اللغويات التطبيقية – لغة أنجليزية)، 1975.
الخبرات:
- م الدكتور محمد علي الخولي، ولد في فلسطين في بلدة طولكرم سنة 1939م.
المؤهلات:
- دبلوم كلية المعلمين، دار المعلمين، عمّان، الأردن، 1958.
- بكالوريوس لغة إنجليزية، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- دبلوم فن التعليم، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- ماجستير (اللغويات التطبيقية - لغة إنجليزية)، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1971.
- دكتوراه (اللغويات التطبيقية – لغة أنجليزية)، 1975.
الخبرات:
- معلم لغة إنجليزية، الأردن، 1958-1963.
- معلم لغة إنجليزية، كلية الحسين، الأردن، 1966-1967.
- معلم لغة إنجليزية، أبو ظبي، 1967-1971.
- معلم لغة إنجليزية، الكويت، 1971-1975.
- أستاذ مساعد (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، الرياض، 1975-1979.
- أستاذ مشارك (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، 1979-1988.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، 1988-1990.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الإسراء، الأردن، 1991-1998.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة فيلادلفيا، الأردن، 1998-2002.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الزيتونة، الأردن، 2002-
- شغل منصب رئيس لقسم اللغة الإنجليزية، وعميداً لمدة اثنتي عشر عاماً في جامعات مختلفة.
الجمعيات الأكاديمية:
- عضو في جمعية TESOL في أمريكا.
- عضو في جمعية أساتذة اللغة الإنجليزية في الجامعات العربية.
- عضو في جمعية الترجمة الأردنية.
وصف الكتاب
إن موضوع الثنائية اللغوية موضوع ممتع من ناحية ولم يؤلف فيه الكثير باللغة العربية من ناحية أخرى. ولهذا اتجه الدكتور "محمد علي الخولي" إلى تأليف هذا الكتاب آملاً أن تكون فيه إضافة إلى المكتبة العربية وأن يكون ذا نفع للمهتمين بشؤون اللغات, والثنائية اللغوية ابتداءً هي تواجد لغتين في مجتمع واحد أو لدى فرد واحد.
وفي هذا الكتاب يجد القارئ إجابات عن عدة مجموعات من الأسئلة. تتناول المجموعة الأولى من الأسئلة أسئلة من هذا النوع: ما تعريف الثنائية اللغوية؟ وما أنواع الثنائية من حيث التوازن والمكان والاستعمال والزمان وطريقة التعلم والدرجة والمهارات اللغوية؟
والمجموعة الثانية من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما وضع الثنائية اللغوية في العالم؟ ما البلدان الأحادية اللغة والثنائية اللغة والمتعددة اللغة؟ كيف تعيش الأقليات اللغوية؟ ما هو التسامح اللغوي وما هو القمع اللغوي؟ وكيف نشأت الثنائية اللغوية في العالم؟
والمجموعة الثالثة: من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: كيف نكتسب اللغة الثانية؟ ما الفرق بين البيئة اللغوية الطبيعية والبيئة الاصطناعية؟ ما العوامل المؤثرة في اكتساب اللغة الثانية؟ ما تأثير اللغة الأولى على اكتساب اللغة الثانية؟ وما الفرق بين اكتساب اللغة الأولى واكتساب اللغة الثانية؟
والمجموعة الرابعة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما هو التدخل اللغوي؟ وكيف تتدخل لغة في أخرى؟ وما اتجاه التدخل؟ وما الفرق بين التدخل والتداخل، وبين التدخل والتحول، وبين التدخل والانتقال؟ وما هو التدخل السلبي والتدخل الإيجابي؟ وما عوامل التدخل؟
والمجموعة الخامسة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما هو الاختيار اللغوي؟ ما الفرق بينه وبين التحول؟ بماذا يتأثر الموقف من اللغة وفيم يؤثر؟ وكيف يتم الاختيار اللغوي؟ وما عوامل هذا الاختيار؟ وكيف يتم التحول وما أسبابه وأنواعه؟
والمجموعة السادسة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: كيف نقيس الثنائية اللغوية الفردية؟ وكيف نقيس الثنائية اللغوية المجتمعية؟ كيف تستعمل الاستبيانات لقياس الثنائية اللغوية؟...
والمجموعة السابعة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما موقف الدول من التعليم بلغتين؟ ما حجج المعارضين للتعليم الثنائي اللغة؟ وما حجج المؤيدين للتعليم الثنائي اللغة؟...
والمجموعة الثامنة من الأسئلة تتعلق بدماغ الشخص الثنائي اللغة. هل يختلف دماغه عن دماغ الأحادي اللغة؟ ما حجج المعارضين للتعليم الثنائي اللغة؟ وما حجج المؤيدين للتعليم الثنائي اللغة؟...
والمجموعة التاسعة من الأسئلة تتعلق بالمشكلات التي قد يعاني منها الشخص الثنائي اللغة. هل يشعر بالقلق، بالتوتر، بالغربة؟ ولماذا؟ وهل يعاني من صراع الولاء وصراع ثقافي؟...
والمجموعة العاشرة من الأسئلة تتعلق بتأثيرات الثنائية اللغوية على الفرد الثنائي اللغة. هل تؤثر على الذكاء تأثيراً سالباً أم موجباً أم ليس لها تأثير؟ وما تأثير الثنائية اللغوية على إتقان اللغة الأولى وإتقان اللغة الثانية؟ وما تأثيرها على الشخصية والاستقرار الانفعالي؟ وما تأثيرها على العمليات العقلية المعرفية عموماً؟ وما هي الدراسات التي أجريت في هذا المجال؟...
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
كتب أخرى مثل "الحياة مع لغتين - الثنائية اللغوية"
كتب أخرى لـ "محمد علي الخولي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
