أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي: أرندت ، برجر ، سعيد ، نوسباوم وموروثاتهم
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي أرندت برجر سعيد نوسباوم وموروثاتهم
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي: أرندت ، برجر ، سعيد ، نوسباوم وموروثاتهم
| مؤلف: | Jon Nixon |
| قسم: | أهمية التعليم [تعديل] |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الناشر: | Bloomsbury Academic |
| ردمك ISBN: | 1441117156 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| ترتيب الشهرة: | 796,815 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
Interpretive Pedagogies for Higher Education focuses on providing a humanistic perspective on pedagogy by relating it to the interpretive practices of particular public educators: thinkers and writers whose work has had an immeasurable impact on how we understand and interpret the world and how our understandings and interpretations act on that world. Jon Nixon focuses on the work of four public intellectuals each of whom reaches out to a wide public readership and develops our understanding regarding the nature of interpretation in the everyday world: Hannah Arendt's work on ‘representative thinking', John Berger's injunction to ‘hold everything dear', Edward Said's notion of ‘democratic criticism', and Martha Nussbaum's studies in the intelligence of feeling. These thinkers provide valuable perspectives on the nature and purpose of interpretation in everyday life. The implications of these perspectives for the development of a transformative pedagogy - and for the renewal of an educated public - are examined in relation to the current contexts of higher education within a knowledge society.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي: أرندت ، برجر ، سعيد ، نوسباوم وموروثاتهم"
اقتباسات كتاب "أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي: أرندت ، برجر ، سعيد ، نوسباوم وموروثاتهم"
كتب أخرى مثل "أصول التربية التفسيرية للتعليم العالي: أرندت ، برجر ، سعيد ، نوسباوم وموروثاتهم"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
