التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد الزحيلي |
| قسم: | الإسلام مقارنة أديان [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار اليمامة |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 480 |
| ترتيب الشهرة: | 412,611 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
المؤلف كتاب أصول تدريس التربية الإسلامية والمؤلف لـ 102 كتب أخرى.
السيرة الذاتية والعلمية والعملية للأستاذ الدكتور محمد الزحيلي ، حفظه الله تعالى:
أولاً : البيانات الشخصية :
ـ الاسم: محمد مصطفى الزحيلي .
- محل وتاريخ الميلاد: دير عطية – ريف دمشق – سوريا ـ 10/ 8 / 1941م .
- الحالة الاجتماعية: متزوج – ولديه أربعة أولاد .
ثانياً : المؤهلات العلمية :
1- دكتوراه في الفقه المقارن بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى 1971م ، كلية الشريعة والقانون- جامعة الأزهر.
2- دبلوم القانو السيرة الذاتية والعلمية والعملية للأستاذ الدكتور محمد الزحيلي ، حفظه الله تعالى:
أولاً : البيانات الشخصية :
ـ الاسم: محمد مصطفى الزحيلي .
- محل وتاريخ الميلاد: دير عطية – ريف دمشق – سوريا ـ 10/ 8 / 1941م .
- الحالة الاجتماعية: متزوج – ولديه أربعة أولاد .
ثانياً : المؤهلات العلمية :
1- دكتوراه في الفقه المقارن بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى 1971م ، كلية الشريعة والقانون- جامعة الأزهر.
2- دبلوم القانون العام 1968م ، دبلوم الشريعة الإسلامية 1967 ( ماجستير في الحقوق ) - كلية الحقوق – جامعة القاهرة .
3- ماجستير في الفقه المقارن بدرجة ممتاز 1967م – كلية الشريعة والقانون – جامعة الأزهر
4- دبلوم الأحوال الشخصية بدرجة ممتاز 1966م ، كلية الشريعة والقانون- جامعة الأزهر .
5- إجازة في الحقوق بدرجة جيد جداً – 1966م – كلية الحقوق – جامعة دمشق .
6- إجازة في الشريعة بدرجة ممتاز - 1965م ، كلية الشريعة - جامعة دمشق .
7ـ الشهادة الثانوية بتقدير ممتاز ، من الثانوية الشرعية بدمشق ـ
وكان الأول على سورية .
ثالثاً : العمل الإداري :
1- عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية – جامعة الشارقة ( 2000-2006م) .
2- وكيل كلية الشريعة للشؤون العلمية – جامعة دمشق (1985 – 1997م ).
3- رئيس اللجنة التنظيمية لسبع مؤتمرات وندوات – جامعة الشارقة ( 2000-2006م ).
4- عضو المجلس العلمي الاستشاري بجامعة الكويت – ( 1998 – 2000م ).
5- عضو لجنة الترقيات المركزية في جامعة الشارقة .
رابعاً : التدريس :
1- أستاذ الفقه المقارن والدراسات العليا – جامعة الشارقة ( 2000- 2008م ).
2- أستاذ الفقه الجنائي – المعهد العالي للعلوم القانونية والقضائية – دبي 2001م .
3- أستاذ الفقه المقارن والسياسة الشرعية – جامعة الكويت (1997- 2000م ) .
4- أستاذ بكلية الشريعة - جامعة دمشق (1981 –1997) .
5- أستاذ الدراسات العليا – جامعة أم درمان الإسلامية – فرع دمشق (1992-1997م).
6- أستاذ المواريث – كلية الدعوة الإسلامية – فرع دمشق (1988-1997م) .
7- أستاذ الدراسات العليا – كلية الشريعة - الجامعة الأردنية (1990-1991م).
8- أستاذ زائر لفصل دراسي- كلية الشريعة والقانون - جامعة الإمارات (1992-1993).
9- أستاذ زائر لشهر أو أسبوعين في الجزائر، السودان ، ليبيا ، دبي ( مرتين ) ، ماليزيا ، أندونيسيا ، أستراليا .
10- أستاذ مشارك – معار لمدة أربع سنوات – جامعة أم القرى – مكة المكرمة (1976-1980م).
11- أستاذ مساعد – كلية الشريعة – جامعة دمشق (1976-1981م).
12- مدرس – كلية الشريعة – جامعة دمشق (1971-1976م).
13- معيد – كلية الشريعة – جامعة دمشق (1970-1971م).
14- مدرس التربية الإسلامية – وزارة التربية – سورية (1965-1970م).
15- دروس في المساجد في عدة مدن .
خامساً : الخبرة العلم
إن أصول تدريس التربية الإسلامية هي المبادئ الأساسية التي يلتزمها المدرس في التعليم والتثقيف الديني الإسلامي. كما أن عبارة "التربية الإسلامية" اليوم تمثل مادة مقررة في المدارس والمعاهد، ابتداءً من الروضة حتى نهاية المرحلة الثانوية، وهي في مضمونها تشمل الدعوة الكاملة للإسلام والتعليم الشامل لأحكامه، والتهذيب الروحي والنفسي، والفكري والعقلي للمسلمين. وأن المدرس والمربي والداعية والخطيب والإمام يحتاج إلى معرفة أفضل الوسائل للقيام بواجبه ليحقق أحسن النتائج، ويؤدي المهمة بشكل صحيح بما يرضي الله تعالى، ويقتدي برسول الله صلى الله عليه وسلم في حمل الدعوة، وأداء الأمانة وتبليغ الرسالة. وهذا يقتضي دراسة أصول التربية المعاصرة، والاستفادة من خبرات المعلمين والمدرسين والمفكرين في العالم، في القديم والحديث، والاقتباس من المنهج التربوي الفريد في القرآن الكريم، والاقتداء بهدي النبي صلى الله عليه وسلم وسنته الرشيدة، لتتحقق الغاية من إقرار مادة التربية الإسلامية في المدارس، ويؤدي المعلم أو المدرس الوظيفة التي عين من أجلها، ويحمل الرسالة التي نيطت به، فيكسب الأجر والثواب، ويساهم في تربية الجيل من الفتية والفتيات، والشباب والشابات، والطلاب والطالبات. إلا أنه رغم ذلك، وعلى الرغم من أهمية التربية، وحاجة الناس إليها، واتفاق البشرية، قديماً وحديثاً، على ضرورتها والحاجة إليها، وعلى الرغم من توافر المنهج التربوي الفريد في القرآن الكريم، وتحقيق وسائله وأساليبه في السنة النبوية... ومع كل ذلك؛ فإن الدراسات التربوية في المجال الإسلامي، ومن منابع القرآن والسنة، لا تزال محدودة وقليلة، وتخطو الهوينا في سيرها وعطائها، ويظهر فيها الفقر والفاقة في كليات التربية العربية والإسلامية. من هنا يأتي هذا الكتاب الذي يضعه مؤلفه بين أيدي الطلاب عامة والطلاب في دبلوم التأهيل التربوي خاصة، وقد سار المؤلف في الكتاب على الجمع بين المبادئ والأمثلة، والقواعد والتطبيق، مقدماً بعض المعلومات الموضوعية الشرعية، التي درسها الطالب في كلبات الشريعة والدعوة وأصول الدين، للتذكير بها، ليعرض بعدها الطرق التربوية، وأصول التدريس، مؤكداً على بعض المبادئ العامة في كل فرع لتكون بمثابة الشعار للمدرس والطالب، مما يوجب التأكيد عليها، ومبيناً في كل فرع أهدافه الخاصة، التي تتكامل مع الأهداف العامة للمادة، والأهداف السلوكية للدرس، ثم مع الأهداف العامة للتربية والتعليم. وقد حرص المؤلف على التذكير بأهم الكتب والمصادر التي تعدّ مرجعاً للمدرس، ويمكن إرشاد الطالب لها لاقتنائها، أو لشراء بعضها، أو للرجوع إليها، ليكون مدرس التربية الإسلامية وسيلة إعلان للكتب النافعة، ووسيلة دعاية للمراجع المفيدة التي تظهر المفهوم الإسلامي بشكل صحيح وواضح، مع الجمع بين المصادر الأصلية القديمة، والكتب المعاصرة. كما حرص المؤلف أيضاً على اقتباس بعض النصوص الهامة التي تتعلق بالبحث، واضعاً بعضها في الهامش، مفرداً بعضها الآخر في نهاية كل بحث، لتكون بمثابة نص للمطالعة، وتنويع لأسلوب العرض، واستفادة من جهود الآخرين.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".