سلسلة محاضرات الإمارات #100: تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية (دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة)
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب سلسلة محاضرات الإمارات 100 تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماع
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
سلسلة محاضرات الإمارات #100: تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية (دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة)
| مؤلف: | مي الخاجة |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية |
| ردمك ISBN: | 139789948008286 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2006 |
| الصفحات: | 73 |
| ترتيب الشهرة: | 583,247 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
تعالج هذه الدراسة موضوع استخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية، والفوائد الناتجة عنها، وتأثيرها في عملية التعلم والمعلم والمتعلم، وخاصة بعد الانتشار الكبير لها في مختلف جوانب الحياة، ويتكون مجتمع الدراسة من العاملين في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة، والذي يتكون من 120 مبحوثاً من العدد الكلي البالغ 186، وقد تبين من خلال الدراسة أن هناك نسبة عالية من العاملين في الكلية يستخدمون الوسائل التكنولوجية الحديثة في التعليم بغض النظر عن جنسياتهم أو رتبهم العلمية أو تخصصاتهم أو الجامعات التي تخرجوا فيها أو خبراتهم العملية السابقة، أو طرق تعلمهم لاستخدام هذه الوسائل. وقد تبين أن الجوانب الإيجابية للعملية أكبر من الجوانب السلبية، سواء فيما يختص بالعملية التعليمية ذاتها أو بالمدرس أو بالأدوات التقنية أو بالنتائج التعليمية أو حتى بالنسبة للمتعلمين. وبينت الدراسة تنوع الوسائل التعليمية، وحداثة استخدامها، وأن الجهود الشخصية في تعلم استخدامها هي السائدة. وبينت الدراسة أن العاملين قد أجمعوا على أهميتها ولكنها لا يمكن أن تحل محل العامل البشري في التعليم لأن التفاعل البشري مهم. وبينت الدراسة أن 25% من العاملين في الكلية من المواطنين والبقية عرب، وأن نسبة المواطنين الذين يستخدمون الوسائل التقنية في العملية التعليمية بلغت 100%.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "سلسلة محاضرات الإمارات #100: تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية (دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة)"
اقتباسات كتاب "سلسلة محاضرات الإمارات #100: تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية (دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة)"
كتب أخرى مثل "سلسلة محاضرات الإمارات #100: تقنيات التعليم وتأثيراتها في العملية التعليمية (دراسة حال كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة)"
كتب أخرى لـ "مي الخاجة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
