التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | فراس ابراهيم |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار أسامة للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 216 |
| ترتيب الشهرة: | 413,989 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
إن معيار رقي الشعوب هو التعليم فكلما تحسن مستوى شعب في التعليم عدت هذه الدولة متقدمة، والذي يعكس على التطوير في مجالات الحياة الصناعية والإقتصادية والإجتماعية.
إن الإهتمام والعناية بالتعليم يعتبر تحدي يجب أن تقف جميع وزارات ومؤسسات الدولة في العناية به، وتخصيص الميزانيات التي تناسبه بوضع الخطط والإستراتيجيات والأهداف التي تحقق التغيير الإيجابي والتحسين النوعي في مستويات التربية والتعليم.
إن الصناعات والإختراعات والإبتكارات والإبداعات الفكرية والأدبية والإنسانية ما كانت لتبرز لولا العناية والإهتمام بالتعليم والطلبة، حيث أن مستقبل التعليم في البلد يجب أن يكون الشغل الشاغل للمسؤولين والمهتمين بتطوير الدولة في جميع مجالات الحياة.
إن ربط التنمية والتربية والتعليم بأهداف وأسس يأتي بثمرة التفوق والنجاح ولا تذهب الجهود سدى، وكل أمرؤ يتمنى أن نلج هذا القرن بأهداف وخطط تربوية وتعليمية تكون في مستوى المتغيرات العالمية من المفاهيم والأفكار التعليمية والإقتصادية والفكرية، وننظر إلى التقدم الهائل في التكنولوجيا والإتصالات بعين ثاقبة وهادفة حتى نصل إلى أعلى المستويات من التعليم والتقنية، حيث إننا لم نعد بعيدين عن التغير في العالم بل أصبح لزاماً علينا دينياً ووطنياً أن نهبّ للتطوير والتحسين ورفع مستوى المسؤولية بالمقدرات الذهنية والطبيعية وإستغلالها في الوطن والمجتمع ورفع الإنتاجية التنموية.
كما أن الوقت قد حان لوعي المعلمين أهداف مهنتهم التي تضع التلميذ في رأس القيم، وبالتالي لممارسة مهنتهم إنطلاقاً من النظر إلى التلميذ كغاية رئيسية وإلى التعليم كوسيلة من أجل بناء التلاميذ وتطويرهم وبالتالي تطوير المجتمع.
ونحن في هذا الكتاب نحاول أن نوضح الجوانب السابقة بشكل علمي وتربوي متوازن، لعلنا نحقق الأهداف المرجوة التي سعينا إليها هنا.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".