التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | جيهان محمود جودة |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 139789957076610 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2010 |
| الصفحات: | 352 |
| ترتيب الشهرة: | 545,116 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يسعى التعليم في إطار مواجهة العولمة إلى تنمية قدرات الفرد الإبتكارية كل المشكلات، ليصبح قادراً على تطوير مجتمعه، ويواكب التسابق العلمي الحضاري. لذلك يجب إعداد المعلم جيداً، بحيث تكون له قدرة عالية للإحساس بوجود مشكلة، بفهم طبيعتها، وتحليل أبعادها مستفيداً من المعلومات المتاحة، ليضع فروضاً توصله للنتاج الإبتكاري، الذي يتميز بالأصالة والجدة والقابيلية للتنفيذ. وبالتالي تكون لديه القدرة على التفكير الجماعي، والنظر بعمق إلى جذور المشكلة وإمتلاك مهارات التواصل والقدرة على التعلم الذاتي. ولكي يستطيع أي مجتمع أن يواجه المستقبل، فلا بد من إعداد جيل ليس قادراً على إستقبال المعلومات فحسب، بل قادراً على التعامل معها وتجهيزها وإستخدامها فيما يواجهه من مشكلات. فالإستراتيجية التي يستخدمها الفرد في حل المشكلات تعتبر من العوامل الضرورية التي تسهم في الوصول إلى حلول إبتكارية للمشكلة التي تواجهه. ونتيجة للتغيير المستمر والسريع في المجتمع ظهرت مشكلات كثيرة متعددة الأبعاد يحتاج حلها إلى مرونة وإبتكار في التفكير، مما يتطلب من المعلم أن يتخلى عن أدواره التقليدية إلى أدوار جديدة. هذا وليصبح المعلم قادراً على تعليم الأطفال كيفية حصولهم على المعرفة، يجب أن ينوع في إستراتيجيات التدريس المستخدمة، كما أنه يحتاج إلى قدرات إجتماعية وديناميكية، وإلى معرفة عامة وخاصة، تنمي لديه تلك القدرات والمهارات والخبرات، لكي يستطيع نقلها إلى الأطفال. ولذلك فالمعلم في حاجة إلى برامج تدريبية مطورة من الحين إلى الآخر لأنه القادر على تحقيق الأهداف التربوية المنشودة من قبل المجتمع، وبالتالي فإن دوره يتغير مع تغير الهدف. وقد أثبتت الدراسات أن نجاح العملية التربوية، وما ينطوي على تلك العملية من أساليب سواء في (مناهج- كتب- وسائل تعليمية، إلى جانب التجهيزات) له آثاره في العمل التربوي، ولكنه ذلك يظل عديم الفعالية ولم يهيأ له معلم كفء. وقد أكدت العديد من الدراسات على أن نجاح التعليم يرجع بنسة كبيرة للمعلم وحده، والباقي للمناهج والكتب والإدارة والأنشطة الأخرى. هذا من ناحية ومن ناحية أخرى فإن بعض الدراسات تشير إلى قصور مناهج كليات ومعاهد تكوين المعلم العربي في الإهتمام بتنمية أنماط التفكير وحل المشكلات لدى الطالب المعلم. من هنا يأتي هذا الكتاب بهدف سدّ تلك الثغرة في المكتبة التربوية بوجه خاص والمكتبة العربية عموماً في محاولة لعرض المشكلة وإيجاد حلولها من خلال إطلاع المعلم والجهات التربوية على كيفية تدريب المعلم على طرق وأساليب جديدة في التدريس، وإعداده من خلال برامج تنمية الإبداع. والإرتقاء به وتأهيله إبداعياً لحل المشكلات التي تواجهه، والإستفادة من نتائج البحوث والدراسات والمؤتمرات التي تعقد بهذا الغرض والأخذ بكل التوصيات والنتائج لتصبح في حيّز التنفيذ على أرض الواقع التربوي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".