الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى
| مؤلف: | هناء عودة خضرى |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار عالم الكتب |
| ردمك ISBN: | 977 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2008 |
| الصفحات: | 368 |
| ترتيب الشهرة: | 418,672 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
الاسس التربوية هى مجموعة القواعد والمبادىء العامة التى تطبق النظريات من خلالها على ممارسات التعليم والتعلم باستخدام الأساليب والأدوات الكفيلة لتحقيق ممارسة أفضل فى إطار نماذج تصف أين تقوم التكنولوجيا بدور محدد فى تدعيم التعلم، ويمكن وصف تلك النماذج على مستوى الأسس البيداجوجية وعلى مستوى تفاصيل الممارسة عند تطبيق تلك الأسس (البيداجوجية).
التعلم الإلكترونى كمفهوم وتكنولوجيا وكصيغة تربوية ومجال للبحث له أسلاف أثروا على صيغته الحالية بعمق وتزدحم أدبيات المجال بالعديد من المصطلحات المختلفة التى تستخدم لتعريف التعلم الإلكترونى، وقد ظهر التعلم الإلكترونى حديثا كمفهوم منذ حوالى خمس سنوات على وجه التقريب ويؤكد البعض الآخر على ظهوره منذ إثنى عشر عاماَ أما محتويات الكتاب فتتضمن الآتى: الفصل الأول: خريطة للمفاهيم شائعة الاستخدام فى مجال التعليم الافتراضى. فأولا– مجال التعليم الافتراضى ثانيا– مجموعات المفاهيم المتداولة فى مجال التعليم الافتراضى ثالثا– ركائز التحليل المفاهيمى رابعاَ– خطوات التحليل المفاهيمى خلمسا– استخلاصات التحليل المفاهيمى سادسا– التوجه الحديث نحو الدمج بين المفاهيم.
الفصل الثانى: تحليل أهم الرؤى النظرية للتربية عن بعد فأولا– التربية عن بعد الماهية والخصائص ثانيا– السياقات التاريخية للتربية عن بعد وتطورها ثالثا– النماذج المؤسسة للتربية عن بعد رابعا– تجارب نظام التعليم عن بعد فى الوطن العربى خامسا– التنظير للتربية عن بعد سادسا– تعقيب عام على النظريات سابعا– وصف وتحديد المجال.
الفصل الثالث: تحليل للتغيرات التى أحدثتها إمكانات الاتصالات المرتكزة على الكمبيوتر cmc على نظرية وممارسة التعليم الإلكترونى وللتوجهات المستقبلية لهذه الصيغة التعليمية. فأولا– علاقة cmc بنظرية وممارسة التعلم الموجه ذاتيا ثانيا– التفاعلات المرتكزة على cmc ثالثا– المداخل اليبداجوجية للتعليم الإلكترونى وتطبيقاتها رابعا– أسس التصميم التعليمى لمقررات التعليم الإلكترونى وبيئته خامسا- توجهات التعليم الالكترونى المستقبلية سادسا- التعليم المحمول مستقبل التعليم الالكترونى، الفصل الرابع: الملامح العامة للإطار المقترح
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى"
اقتباسات كتاب "الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى"
كتب أخرى مثل "الأسس التربوية للتعليم الإلكترونى"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
