التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية
| مؤلف: | حسن حسين زيتون |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار عالم الكتب |
| ردمك ISBN: | 977 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2003 |
| الصفحات: | 327 |
| ترتيب الشهرة: | 184,847 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
حمل هذا بين جنباته تساؤلاً حول موقع المتعلم على بساط النظرية البنائية ودوره في ظل مركبة بناء المعرفة والتفاوض الإجتماعي، حمل هذا المؤلف بين سطوره رسالة إلى عزيزنا القارئ نحاول فيها جاهدين إبراز ملامح الفكر البنائي كفكر معاصر يرتكز عليه التعليم في بعض الدول المتقدمة. فقد شمل الكتاب ثمانية فصول جاء أولها عن الابستمولوجية البنائية، وذلك من خلال توضيح مفهوم المعرفة ومجالها.
كما جاء الفصل الثاني ليكشف النقاب عن تيارات الفكر البنائي والمذاهب المعارضة لها. أما الفصل الثالث فقد تم تناوله تحت راية التعلم المعرفي ومفهومه لدى البنائيين، ثم إلقاء الضوء على "بياجيه" والمفاهيم الأساسية التي قدمها في التعلم المعرفي.
وفي الفصل الرابع تم تناول تصميم التعليم بين فكر المدرسة السلوكية والمعرفية والبنائية، تلاه توضيح التصميم التعليمي وفق فكر كل مدرسة. وفي الفصل الخامس كان المعلم والمتعلم في ميدان بيئة التعلم البنائي هما محور الحديث. وفي الفصل السادس عرضنا عدداً من الاستراتيجيات التدريسية ذات العلاقة بالنموذج البنائي في التعليم.
وفي الفصل السابع وجه التركيز إلى التقييم الحقيقي بصفة عامة وسجلات تقييم أداء الطالب بصفة خاصة وكيفية تقييم الطلاب توافقاً مع منطلقات الفكر البنائي، وأخيراً... وفي الفصل الثامن تناولنا ما يمكن أن يدور من تساؤلات حول البنائية سواء فيما يتصل بما قدمته من فكر جديد حول اكتساب المعرفة، أو من حيث اعتبارها نظرية صادقة في اكتساب المعرفة.
والكتاب يقدم فكراً معاصراً لتعليم أبنائنا ليكونوا رواداً يضيفوا للمعرفة لا أن يستقبلوها ويحفظوها.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية"
اقتباسات كتاب "التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية"
كتب أخرى مثل "التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية"
كتب أخرى لـ "حسن حسين زيتون"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
