التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مها محمود فاخوري |
| قسم: | الانترنت [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة |
| ردمك ISBN: | 139789957067861 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 384 |
| ترتيب الشهرة: | 211,709 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
نظراً لأهمية الحاسوب في عصرنا الحاضر، وإدخاله في العملية التربوية، واستعماله كوسيلة تعليمية سواء داخل الحجرة الصفية أو خارجها. بالإضافة إلى حاجة المكتبات العربية في المدارس والجامعات لكتاب يحتوي على مادة تعليمية توضح كيفية توظيف الحاسوب في العملية التعليمية، جاءت أهمية تأليف هذا الكتاب. تتطلب عملية استعمال الحاسوب كوسيلة تعليمية إنتاج برمجيات تربوية بإحدى لغات البرمجة. ونظراً لقلة المتخصصين في هذا المجال، ارتأينا تقديم نماذج لبرمجيات تعليمية منتَجة بأسلوب تربوي، وذلك باستخدام البوربوينت PowerPoint، والفيجول بيسك Visual Basic، معروضة بطريقة ميسرة خطوة خطوة Step by step. وما على المستخدم إلا اتباع هذه الخطوات، مما يقلل الاعتماد على إتقان لغات البرمجة، حيث يستطيع كل معلم اتباع هذه الخطوات، وإنتاج أية مادة تعليمية مبرمجة. يشتمل هذا الكتاب تسعة فصول، هي: الفصل الأول: تصميم التعليم: يتناول هذا الفصل مكونات الخطة التعليمية وأحد نماذج تصميم التعليم الحديثة والشائعة الاستعمال. الفصل الثاني: الحاسوب والبرمجيات التعليمية. يتناول هذا الفصل أهداف ومسوغات إدخال الحاسوب في المؤسسات التعليمية، ودور الحاسوب كمعلم أو كأداة أو كمتعلم، وأنواع برامج الحاسوب التعليمية، وعوائق استخدام الحاسوب وآلية المعالجة المقترحة. الفصل الثالث: تصميم البرمجية التعليمية. يتناول هذا الفصل معايير وقواعد تصميم شاشة الحاسوب، وتصميم البرمجية التعليمية الجيدة وخطوات إنتاجها. الفصل الرابع: إنتاج البرمجيات التعليمية. يتناول هذا الفصل تهيئة الشاشة، وعرض نماذج توضح كيفية إنتاج برمجيات تعليمية باستخدام البوربوينت والفيجول بيسيك. الفصل الخامس: إنتاج الوسائط المتعددة. يتناول هذا الفصل خطوات تنزيل صورة من الانترنت وحفظها. كيفية إدراج صور وأفلام ولقطات من الفيديو أو الرسيفر على الكمبيوتر. استخدام ملفات صوت مضمنة ومرتبطة في البوربوينت. تسجيل مادة سمعية على الكمبيوتر. إنتاج برمجية تعليمية بمؤثرات صوتية. الفصل السادس: برنامج الفوتوشوب. يتناول هذا الفصل التعرف على برنامج الفوتوشوب. استخدام أدوات برنامج الفوتوشوب في التصميم. إضافة التأثيرات على الصور المصممة. معالجة الأخطاء الموجودة في الصور. الفصل السابع: شبكة الإنترنت. يتناول هذا الفصل مراحل نشأة شبكة الإنترنت وتطورها، ومجالات استخدامها، وكيفية البحث باستخدام الانترنت، والبريد الالكتروني. الفصل الثامن: التعلم الالكتروني. يتناول هذا الفصل تعريفه ومسوغاته ونماذج التعلم الالكتروني، خصائصه وفوائده. تعريف بالكتاب الالكتروني وفلسفة المدرسة الالكترونية. الفصل التاسع: إنشاء موقع الويب. يتناول هذا الفصل مفهوم الويب، والتحضير لإنشاء صفحات وموقع الويب، وطرق الحصول على موقع ويب مجاني، وتحميل الصفحات على موقع الويب.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".