نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز
| مؤلف: | د. أسماء خويلد |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | عالم الكتب للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2018 |
| الصفحات: | 193 |
| ترتيب الشهرة: | 279,894 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
جاء هذا الكتاب في أربعة محاور أساسية , في البداية كان التعريف بنظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي للعالم النفسي الكبير ألبرت إليس ، وتندرج في إطارها العام ضمن نظريات الإرشاد المعرفي السلوكي ، التي تدخل بدورها في إطار المدرسة الإنسانية ، وتعد مدرسة مهمة بدأت تفرض نفسها في السنوات الأخيرة ، بالنظر لما تحققه النظريات المندرجة ضمنها من نتائج متميزة مع الأسوياء وغير الأسوياء على حد سواء . بدأنا بالتعريف بالإرشاد العقلاني الانفعالي , فروضه الأساسية , أهدافه وإستراتيجية العلاج وفنياته وفقاً لنظرية العلاج العقلاني الانفعالي , كما تم شرح الأفكار اللاعقلانية ، كما جاءت عند ألبرت إليس .ثم عرجنا بعد ذلك إلى التعريف بمفهوم الدافعية للإنجاز ، من خلال التعرض للسياق النظري الذي برز من خلاله , وتـم عرض الطرق المختلفة لـقـيـاس الدافعية للإنجاز ، وكذلك استعراض جملة من التطبيقات الميدانية لهذا المفهوم .ثم تناولنا التعريف بمفهوم التأخر الدراسي , أشكاله , أسبابه , خصائص المتأخرين دراسيًّا , وكذا طرق علاجه.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز"
اقتباسات كتاب "نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز"
كتب أخرى مثل "نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وفاعليتها في مواجهة مشكلات التأخر الدراسي وتدني دافعية الإنجاز"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
