التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد رمضان إسماعيل |
| قسم: | طرق التدريس وأساليب التعليم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| ترتيب الشهرة: | 913,239 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
الناشر وليس المؤلف كتاب نبراس المعلم .
الجود للنشر والترجمة
حيثُ يُصاغُ الحرفُ بوعيٍ، وتُمنحُ الكلمةُ حياة.
نؤمنُ بأنَّ المعرفةَ رسالة، والإبداعَ أمانة،
فننشرُ فكرًا أصيلًا، ونترجمُ عوالمَ إلى لغتِنا بصدقٍ وإتقان.
في زمنٍ تتعاظم فيه مسؤولية التعليم، وتزداد الحاجة إلى معلمٍ واعٍ يحمل رسالة العلم والتربية معًا، يشرق بين أيدينا كتاب «نبراس المعلم»؛ ليكون دليلًا مضيئًا لكل معلمٍ ومعلمة يسعون إلى الارتقاء برسالتهم التربوية، وبناء جيلٍ واعٍ يجمع بين العلم والقيم.
إن هذا الكتاب ليس مجرد فصول متناثرة، بل هو رحلة متكاملة ومترابطة، مصممة لتأخذ بيدك خطوة بخطوة، من الأساسيات الجوهرية إلى أحدث الأدوات العصرية. تنقسم رحلتنا إلى خمسة أبواب رئيسية، يمثل كل منها محطة أساسية في مسيرتك نحو التميز:
الباب الأول: الأساس - اعرف نفسك واعرف طلابك. قبل أن تبني أي صرح، لا بد من أساس متين. في هذا الباب، سنغوص في أعماقك أنت أولاً، لنكتشف بوصلتك الداخلية، شغفك، ورسالتك التي تدفعك. ثم ننتقل لنفك شفرة عقول طلابك، ونتعلم كيف نفهم أنماط تعلمهم المتنوعة، ونفسياتهم، ودوافعهم الخفية. إنه باب معرفة الذات ومعرفة الآخر، وهو حجر الزاوية في أي عملية تعليمية ناجحة.
الباب الثاني: أدوات التفكير - بناء العقلية الناقدة والإبداعية. في عصر تتكدس فيه المعلومات، لم يعد الهدف هو "ماذا يعرف الطالب"، بل "كيف يفكر الطالب". هذا الباب هو صندوق أدواتك لبناء عقول مفكرة. سنتعلم معاً أدوات عملية مثل "قبعات التفكير الست" لتنظيم الحوار، و"هرم بلوم" للارتقاء بمستوى الأسئلة والمهام، وسنكتشف "فن طرح الأسئلة" الذي يحول الفصل من مساحة للتلقين إلى ورشة عمل للعقل.
الباب الثالث: صياغة الأهداف وبناء التقويم الفعال. كيف تعرف أنك تسير في الاتجاه الصحيح؟ وكيف تقيس أثر تعليمك بموضوعية وعدالة؟ في هذا الباب، سنتقن معاً "المعادلة الذهبية" لصياغة أهداف تعليمية ذكية وواضحة، وسنتعلم أسرار بناء الاختبارات الصحيحة، من "جدول المواصفات" إلى "تحليل النتائج"، لنتحول من مجرد اختبار الحفظ إلى تقويم حقيقي للتعلم.
الباب الرابع: بيئة التعلم - تصميم فضاء للإلهام والنمو. إن الفصل الدراسي ليس مجرد أربعة جدران، بل هو بيئة حية تؤثر في نفوس الطلاب وعقولهم. هنا، سنتعلم كيف نحول إدارة الصف من "ضبط السلوك" إلى "قيادة القلوب"، وكيف نصمم أنشطة تفاعلية تشعل فتيل المشاركة، ونبني ثقافة تقويم مستمر تجعل التعلم رحلة ممتعة ومثمرة للجميع.
الباب الخامس: المعلم العصري - احتراف أدوات المستقبل. لاق يمكننا أن نعد جيلاً للمستقبل بأدوات الماضي. هذا الباب هو بوابتك لاحتراف المهارات والأدوات الرقمية التي أصبحت ضرورة لا رفاهية. من "إدارة فصلك الافتراضي"، إلى "تصميم المحتوى الرقمي الجذاب"، وصولاً إلى فهم دور "الذكاء الاصطناعي" كشريك إبداعي لك في العملية التعليمية. إنه دعوة لتكون معلماً متجدداً، مواكباً لعصره، وقادراً على تسخير التكنولوجيا لخدمة رسالتك التربوية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".