كتاب مستقبل التحول الرقمي في التعليم الإلكتروني

وصف الكتاب

يعتبر التحول الرقمي ثورة صناعية جديدة يسير العالم نحوها بخطى حثيثة، وظاهرة تجارية عالمية، تستحوذ على اهتمام المؤسسات في كل صناعة وتحفز الاستثمارات الكبرى. وتاكد العديد من الدراسات، من المتوقع أن يصل حجم سوق التحول الرقمي إلى 6.8 تريليون دولار بحلول عام 2024. ومن المتوقع أن تكون لدى u من المؤسسات خارطة طريق شاملة للتحول الرقمي. كما إن العالم اليوم يعيش عصر البنية التحتية التكنولوجية مما أصبح معه التحول الرقمي ضرورة حياتية وعملية حيوية تتموضع أعلى قمة هرم أولويات الدول التي تسعى لمسايرة التقدم العلمي والتقني المذهل مع بداية القرن الواحد والعشرون بهدف الوصول إلى مجتمعات تعمل من أجل بلوغ اقتصاد المعرفة متكئة على تقنيات استخدام الرقمية لتصحيح المسار ورفع القدرات التنافسية للدول، وبناءً على ذلك لم تعد العملية ترفاً أو خياراً وإنما باتت ضرورة ملحة لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية والتقنية والتعليمية.ويعتبر التعليم ثورة هائلة، مدفوعة بالتقدم التكنولوجي والطلب المتزايد على تجارب التعلم المرنة والمتاحة للجميع.ويمتلك التحول الرقمي في التعليم القدرة على إعادة تشكيل الفصول الدراسية التقليدية، وتمكين المعرفة للجميع، وتمكين المتعلمين من جميع الأعمار. كما شهدت مجال التعليم تحولًا كبيرًا مع ظهور التكنولوجيا الرقمية. تكامل هذه فيه التكنولوجيا في التعلم الإلكتروني والذي غير طريقة تعلم الطلاب وتعليم المعلمين.ويتكون الكتاب من فصلين سنتناول في الفصل الاول من هذا الكتاب مستقبل التحول الرقمي في التعلم الإلكتروني .واهم جوانب التعلم الإلكتروني المختلفة. و سنكشف عن فوائد التعلم الإلكتروني، مثل مرونته وقابليته للتوسع، وفرص التعلم المخصص. بالإضافة إلى ذلك، سنستكشف التحديات التي تواجه تنفيذ التحول الرقمي وسندرس استراتيجيات لتجاوز الفجوة الرقمية وضمان استفادة جميع المتعلمين من تجارب التعلم الرقمي. علاوة على ذلك، سنناقش أهمية تدريب المعلمين وتطويرهم المهني في اعتناق التحول الرقمي. جذب الآباء والمجتمع في رحلة التعلم الرقمي وسنستكشف كيفية تعزيز التعليم بواسطة التكنولوجيا وجذب الطلاب في العصر الرقمي. وكيفية الاستفتادة من الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة وتحليل البيانات حيث يحدثون ثورة في التعلم الإلكتروني من خلال توفير رؤى حول أداء الطلاب وتمكين تجارب التعلم المتكيفة وتحسين النتائج التعليمية. سنتعمق في هذه المفاهيم ونناقش تأثيرها المحتمل على مستقبل التعليم. وسندرس الأدوات والمنصات والتطبيقات المختلفة التي تسهل تجربة التعلم الرقمي. من التعلم المخصص إلى التعاون والاتصال في الفصول الافتراضية، وتناولنا في الفصل الثاني منه مفهوم التحول الرقمي في التعليم الالكتروني في المؤسسات التعليميه وتعريف التحول الرقمي في المؤسسات التعليميه وايضا اهميه هذا التحول والاهدافه والتحديات التي تواجه هذا التحول في المؤسسات التعليميه كما تناولنا فوائد ومميزات التحول الرقمي في مؤسسات التعليميه ومبررات اعتماد التعليم الرقمي في البيئه التعليميه لدى المؤسسه التعليميةوتحديات التحول الرقمي في المؤسسات التعليميه ومعوقات استخدام التعليم الرقمي والمؤسسات التعليميه واهم مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الالكتروني في المؤسسات التعليميه واهم مهارات المعلم في التعليم الرقمي في المؤسسات التعليميه كم تناولنا مكونات التعليم الرقمي في المؤسسات التعليمية واهم عناصر التعلم الرقمي في المؤسسات تعليميه واليه التحول الرقم في مؤسسات التعليميه وانواع التعليم الرقمي في المؤسسات التعليميه وتناول المحور الثاني من هذا الفصل عن اهم النماذج الناجحه المطبقة التحول الرقمي للتعليم الالكتروني لدى المؤسسات التعليميه لديها ومن اهم هذه النماذج الناجحه في استخدام تجربه التعليم الرقمي واهما الجامعه الامريكيه المفتوحه المركز الاقليمي وجامعه سنغافوره واستراليا وفنلندا والصين وكوريا الجنوبيه وجامعه ستانفورد وجامعه الهند وكينيا والامارات العربيه المتحده والسعوديه ومصر وفلسطين كانماذج على استخدام التعليم الالكتروني ثم ذكرنا ابرز الدروس المستفاده من هذه النماذج الناجعه في مستقبل التحول الرقمي للتعليم الالكتروني.

حقوق النشر محفوظة

لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة

مراجعات ( 0 )

اقتباسات ( 1 )

  أبحث عن كتاب آخر