أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار
مصدر الكتاب
تم جلب هذا الكتاب من موقع archive.org على انه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا
| مؤلف: | كاتب غير محدد |
| قسم: | التاريخ الحديث والمعاصر |
| اللغة: | العربية |
| الصفحات: | 17 |
| حجم الملف: | 392 كيلو بايت |
| نوع الملف: | |
| تاريخ الإنشاء: | 21 ديسمبر 2016 |
| المزيد من المعلومات الوصفية عن ملف الكتاب | |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يهدف البحث الحالي
التعرف على مدى استعمال التاريخ الشفوي بوصفه مدخلا من مداخل تدريس التاريخ الشفوي من وجهة نظر اساتذة قسم
التاريح في جامعة القادسية ، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث مقياس التاريخ
الشفوي من اعداد الباحث نفسه ، ضم المقياس
( 80 ) فقرة ، مقسما الى اربعة مجالات هي
: شروط الرواية : وتشتمل على ( 17 ) فقرة . اشكال الرواية : وتشتمل على (
16 ) فقرة. شروط الرواي : وتشتمل على ( 33
) فقرة . شروط الرواية الشفوية من الباحث التاريخي : وتشتمل على ( 21 ) فقرة.
بلغ معامل ثبات الاستبانة ( 0,830) وهو
معامل ثبات عال ، واستخرج عن طريق اعادالاختبار على عينة مؤلفة من ( 25 ) تدريسي
وتدريسية منهم ( 6 ) تدريسيات و ( 19 ) تدريسيا من اساتذة التاريخ . طبق الباحث
مقياس التاريخ الشفوي على عينة مؤلفة من ( 30 ) تدريسيا وتدريسية من اساتذة
التاريخ في قسم التاريخ في كلية التربية جامعة القادسية في الفصل الدراسي
الثاني للعام الدراسي 2007 – 2008 .استخدم
الباحث الاختبار التائي ( T
– test ) ، معامل ارتباط بيرسون ،
النسبة المئوية . كشفت نتائج البحث عن فعالية استخدام التاريخ الشفوي كمدخل من
مداخل تدريس التاريخ عند اساتذة التاريخ
في تدريسهم للمقررات الدراسية التاريخية ، وان هناك تقاربا في استعمال التاريخ
الشفوي عند اساتذة التاريخ وحسب التخصص العلمي ( التاريخ الاسلامي – التاريخ
الحديث والمعاصر ) .
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".
